Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q818463 - Quadrix - 2021 - CRT - SP - Fiscal,

R = {números reais}

A = {x ϵ R, x2 – 3x + 2 < 0}

B = {x ϵ A, x + 1 > 0}

A partir dos conjuntos acima, julgue o item.

B está contido em A.

Errado
Certo

2)

Q818462 - Quadrix - 2021 - CRT - SP - Fiscal,

R = {números reais}

A = {x ϵ R, x2 – 3x + 2 < 0}

B = {x ϵ A, x + 1 > 0}

A partir dos conjuntos acima, julgue o item.

O conjunto A possui exatamente 2 elementos.

Errado
Certo

3)

Q818464 - Quadrix - 2021 - CRT - SP - Fiscal,

R = {números reais}

A = {x ϵ R, x2 – 3x + 2 < 0}

B = {x ϵ A, x + 1 > 0}

A partir dos conjuntos acima, julgue o item.

A está contido em B.

Errado
Certo

4)

Q659292 - AMAUC - 2018 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor - Geografia

A razão entre a soma e o produto das raízes da equação é:

a)
b)
c)
d)
e)

5)

Q663590 - CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Dracena - SP - Agente de Administração Escolar

O conjunto solução da inequação x² – 9 < 0 é:

a)
b)
c)
x>3.
d)
x<-3.
e)
x>-3

6)

Q646045 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de São Bernardo - MA - Professor - Matemática

Resolva, de acordo com os números reais, a inequação quociente dada por:

a) S = {x ∈ R/x ≤ 0 ou x ≥ 5}
b) S = {x ∈ R/x < 0 ou x > 5}
c) S = {x ∈ R/0 ≤ x ≤ 5}
d) S = {x ∈ R/x < x < 5}

7)

Q646051 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de São Bernardo - MA - Professor - Matemática

A solução da inequação é:

a) x < 2 ou x ≥ 3
b) x ≤ 2 ou x ≥ 3
c) 2 ≤ x ≤ 3
d) 2 < x ≤ 3

8)

Q678319 - CESGRANRIO - 2018 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário

No conjunto dos números reais, considere as seguintes duas inequações:

Inequação 1: 5x - 7 > x² - x + 1

Inequação 2: x + 6 > - x + 10

Um número real x, que é solução da inequação 2, também será solução da inequação 1, se, e somente se, for solução da inequação

a)
-x < -4
b)
4x - 16 < 0
c)
x² - 16 > 0
d)
x + 1 > x + 9
e)

9)

Q610081 - CONSULPAM - 2017 - Prefeitura de Ibiapina - CE - Professor - Matemática

Os valores de x que são soluções da inequação , formam o conjunto:

a)
]-2, 0][ ∪ [2, ∞)
b)
[-3, -2[ ∪ [1, ∞)
c)
(-∞, -3] ∪ ] -2, 1]
d)
(-∞, -2[ ∪ ] -1, 1]

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