Questões de Concurso – Aprova Concursos

46)

Q337054 - CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Sociologia

Considerando as abordagens e teorias sociológicas que ganharam

contornos e que adquiriram relevância a partir do final do século

XIX, e também no decorrer do século XX, julgue os itens

subsecutivos.

Ao distinguir as duas formas de individualismo, no texto As Metrópoles e a Vida Mental, Georg Simmel estabelece que o individualismo do tipo qualitativo é superior ao do tipo quantitativo.

Errado
Certo

47)

Q762869 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Sociologia

Ao longo da história do pensamento político e social moderno, a expressão sociedade civil recebeu diferentes significados. É correto afirmar que a sociedade civil:

a) se contrapõe ao estado de natureza, e é sinônimo de sociedade política, para os jusnaturalistas.
b) possui distorções e assimetrias sociais que devem ser resolvidas pelo Estado, de acordo com o espírito liberalismo.
c) é o lugar das contradições sociais, que se encerram no plano estatal, para Karl Marx.
d) consiste na esfera em que predomina a harmonia de interesses privados ou particulares, segundo Hegel.
e) não compreende o plano principal da ação revolucionária, que, na visão de Antonio Gramsci, deve ocorrer através da tomada em armas do Estado.

48)

Q569936 - CEFET-AL - 2013 - IF-AL - Professor - Sociologia

Podemos afirmar em relação aos agrupamentos sociais:

a) Para a sociologia, grupo social é toda reunião de duas ou mais pessoas associadas pela interação.
b) Os grupos sociais são formas instáveis de associação semelhantes às correntes de opinião coletiva.
c) Nos grupos sociais há normas, hábitos e costumes próprios, mas sem posições definidas.
d) Os grupos sociais não são caracterizados pela pluralidade de indivíduos e pelo sentimento de “nós”.
e) Grupos sociais são considerados sinônimos de agregado social.

49)

Q583345 - CCV-UFC - 2012 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia

Conforme a concepção de Georg Simmel, o processo de socialização:

a) é base de uma teoria da reprodução e manutenção social, como para Émile Durkheim.
b) limita-se ao período da infância, sendo a fase adulta de seres já socializados.
c) desconsidera as motivações individuais como um valor cultural moderno.
d) engloba todas as formas de interação entre seres humanos ao longo da vida.
e) envolve limitações psicológicas recalcadas e indissolúveis

50)

Q583336 - CCV-UFC - 2012 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia

A definição de que o indivíduo não é apenas objeto de reflexões psicológicas estava presente desde a sociologia de Max Weber (para quem o sentido da ação subjetiva importava como categoria sociológica). Ao longo do século XX, a sociologia aprimorou os conceitos de indivíduo como campo de análise, propondo discussões sobre a formação do eu como processo cultural e social interrelacionado. Este esforço metodológico pode ser classificado como:

a) uma demarcação de uma rivalidade teórica entre psicologia e psicologia social.
b) uma longa cadeia de substituição de conceitos históricos por parte da sociologia da educação.
c) uma insistência praxiológica para a valorização da cultura como elemento apolítico fundamental.
d) uma reação às teorias psicanalíticas que se dedicavam a tratar o indivíduo como representação de uma subjetividade atomizada.
e) uma redefinição da personalidade como produto de processos culturais, orientados por estruturas e dinâmicas sociais múltiplas.

51)

Q576974 - ACAFE - 2012 - SED-SC - Professor - Sociologia

Entre as diversas formas de contato que são estabelecidas pelas pessoas umas com as outras na sociedade, sobre a interação social, assinale a alternativa correta.

a) Não influencia ou modifica o comportamento das pessoas entre si ou com os grupos.
b) Ação social que não provoca mutualidade.
c) Ação que exprime reciprocidade de ideias, atos ou sentimentos.
d) Determina a posição designada que o indivíduo ocupa na estrutura social.

52)

Q441589 - CESGRANRIO - 2011 - SEEC-RN - Professor - Sociologia

Para os interacionistas, a sociedade é vista como existindo em ação. PORQUE Na visão do interacionismo, a organização e a estrutura social são determinantes das ações dos indivíduos ou grupos. Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que

a) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
b) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
c) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
d) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
e) as duas afirmações são falsas.

53)

Q441591 - CESGRANRIO - 2011 - SEEC-RN - Professor - Sociologia

Os estilos de vida correspondem a diferentes posições no espaço social. Tais estilos de vida são produtos de um habitus, que não é universal.
Segundo Pierre Bourdieu, o conceito de habitus relaciona-se às(ao)

a) esferas autônomas da vida social, que exprimem as necessidades das condições materiais de existência.
b) esferas autônomas da vida social, historicamente constituídas, envolvendo relações sociais, sistemas hierárquicos e de dominação.
c) sistema que exprime o locus da necessidade das condições materiais de existência, em forma de sistemas de preferências.
d) sistema de esquemas geradores que exprime a necessidade das condições materiais de existência, em sistemas de preferências.
e) sistema de espaços simbólicos, nos quais as lutas dos agentes determinam, validam, legitimam representações historicamente constituídas.

54)

Q70088 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

No ano de 2005, ocorreram várias rebeliões de jovens nas periferias de grandes cidades francesas, especialmente nos arredores de Paris, em que carros foram incendiados e monumentos foram pichados e destruídos. Com relação a esse tipo de situação, assinale a opção correta considerando os pressupostos da sociologia jurídica.

a) Os jovens que se rebelaram em 2005 na França apresentam desvio de conduta e intolerância às normas da sociedade.
b) Trata-se de situação caracterizada pela anomia, em que as regras e a lei devem ser aplicadas de forma absoluta.
c) Grupos de jovens com baixa escolaridade, que têm poucas oportunidades de emprego e cujos pais sejam imigrantes tendem a vivenciar conflitos de valores entre as orientações culturais de seus pais e as do país em que vivem.
d) Diante de situações de confusão e caos, que são temas de interesse de órgãos policiais e do jornalismo, cabe ao direito apenas a aplicação da lei.
e) O caso das cidades francesas em 2005 é exemplo de rebeliões de jovens sem causa determinada.

55)

Q77774 - FGV - 2010 - CAERN - Sociólogo

A Escola de Chicago se caracterizou por

a) se basear fortemente em trabalhos quantitativos.
b) desenvolver predominantemente uma sociologia rural.
c) criar teorias dedutivas sobre os fenômenos sociais.
d) rejeitar dimensões subjetivas dos indivíduos em suas análises.
e) investigar temas relacionados à imigração e relações étnicas.

56)

Q70096 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

Com relação ao Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), assinale a opção correta.

a) Ao mencionar a nova classe média, o PAC se refere à migração das classes D e B para a C, expandindo-a e fortalecendo-a.
b) O sistema de planejamento, segundo a Constituição Federal, envolve, além do PPA, planos e programas nacionais, regionais e setoriais, em que se insere o PAC.
c) Um plano com tais características envolve, por definição, a participação dos diversos entes federativos, mas não pode interferir ou condicionar a atuação do setor privado.
d) Entre os investimentos previstos no PAC figuram os destinados ao aumento da produção nacional de fertilizantes. Essa preocupação se justifica tendo em vista a posição de destaque do Brasil nas exportações desse insumo.
e) Ao incluir os projetos do PAC no orçamento para 2011, o atual governo compatibiliza o calendário do PAC com o primeiro ano do plano plurianual (PPA) do próximo governo.

57)

Q77775 - FGV - 2010 - CAERN - Sociólogo

NÃO constitui uma abordagem compatível com o individualismo metodológico

a) a explicação dos fenômenos sociais por meio da compreensão da ação individual.
b) a noção de que a interação entre os indivíduos racionalmente orientados pode gerar fenômenos sociais diferentes daqueles por eles almejados.
c) a ideia de que o indivíduo constitui o elemento primordial da análise sociológica.
d) que o comportamento individual deve ser explicado primordialmente com base nas estruturas sociais externas a ele.
e) que os indivíduos podem ser considerados como capazes de definir e ordenar suas preferências.

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