Questões de Concurso – Aprova Concursos

271)

Q420907 - INEP - 2000 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

No ciclo da água, usado para produzir eletricidade, a água de lagos e oceanos,

irradiada pelo Sol, evapora-se dando origem a nuvens e se precipita como

chuva. É então represada, corre de alto a baixo e move turbinas de uma usina,

acionando geradores. A eletricidade produzida é transmitida através de cabos e

fios e é utilizada em motores e outros aparelhos elétricos. Assim, para que o

ciclo seja aproveitado na geração de energia elétrica, constrói-se uma

barragem para represar a água.

Entre os possíveis impactos ambientais causados por essa construção, devem

ser destacados:

a)
aumento do nível dos oceanos e chuva ácida.
b)
chuva ácida e efeito estufa.
c)
alagamentos e intensificação do efeito estufa.
d)
alagamentos e desequilíbrio da fauna e da flora.
e)
alteração do curso natural dos rios e poluição atmosférica.

272)

Q420906 - INEP - 2000 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

O gráfico abaixo representa o fluxo (quantidade de água em movimento) de um

rio, em três regiões distintas, após certo tempo de chuva.

Comparando-se, nas três regiões, a interceptação da água da chuva pela

cobertura vegetal, é correto afirmar que tal interceptação:

a)
é maior no ambiente natural preservado.
b)
independe da densidade e do tipo de vegetação.
c)
é menor nas regiões de florestas.
d)
aumenta quando aumenta o grau de intervenção humana.
e)
diminui à medida que aumenta a densidade da vegetação.

273)

Q420920 - INEP - 2000 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

O esquema abaixo representa os diversos meios em que se alimentam aves, de

diferentes espécies, que fazem ninho na mesma região.

Com base no esquema, uma classe de alunos procurou identificar a possível

existência de competição alimentar entre essas aves e concluiu que:

a)
não há competição entre os quatro tipos de aves porque nem todas elas se alimentam nos mesmos locais.
b)
não há competição apenas entre as aves dos tipos 1, 2 e 4 porque retiram alimentos de locais exclusivos.
c)
há competição porque a ave do tipo 3 se alimenta em todos os lugares e, portanto, compete com todas as demais.
d)
há competição apenas entre as aves 2 e 4 porque retiram grande quantidade de alimentos de um mesmo local.
e)
não se pode afirmar se há competição entre as aves que se alimentam em uma mesma região sem conhecer os tipos de alimento que consomem.

274)

Q420935 - INEP - 2000 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

Para compreender o processo de exploração e o consumo dos recursos

petrolíferos, é fundamental conhecer a gênese e o processo de formação do

petróleo descritos no texto abaixo.

?O petróleo é um combustível fóssil, originado provavelmente de restos de

vida aquática acumulados no fundo dos oceanos primitivos e cobertos por

sedimentos. O tempo e a pressão do sedimento sobre o material

depositado no fundo do mar transformaram esses restos em massas

viscosas de coloração negra denominadas jazidas de petróleo.

(Adaptado de TUNDISI. Usos de energia. São Paulo: Atual Editora, 1991)

As informações do texto permitem afirmar que:

a)
o petróleo é um recurso energético renovável a curto prazo, em razão de sua constante formação geológica.
b)
a exploração de petróleo é realizada apenas em áreas marinhas.
c)
a extração e o aproveitamento do petróleo são atividades não poluentes dada sua origem natural.
d)
o petróleo é um recurso energético distribuído homogeneamente, em todas as regiões, independentemente da sua origem.
e)
o petróleo é um recurso não renovável a curto prazo, explorado em áreas continentais de origem marinha ou em áreas submarinas.

275)

Q420947 - INEP - 2000 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

Os esgotos domésticos constituem grande ameaça aos ecossistemas de lagos

ou represas, pois deles decorrem graves desequilíbrios ambientais. Considere o

gráfico abaixo, no qual no intervalo de tempo entre t1 e t3, observou-se a

estabilidade em ecossistema de lago, modificado a partir de t3 pelo maior

despejo de esgoto.

Assinale a interpretação que está de acordo com o gráfico.

a)
Entre t3 e t6, a competição pelo oxigênio leva à multiplicação de peixes, bactérias e outros produtores.
b)
A partir de t3, a decomposição do esgoto é impossibilitada pela diminuição do oxigênio disponível.
c)
A partir de t6, a mortandade de peixes decorre da diminuição da população de produtores.
d)
A mortandade de peixes, a partir de t6, é devida à insuficiência de oxigênio na água.
e)
A partir de t3, a produção primária aumenta devido à diminuição dos consumidores.

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