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De acordo com o significado do texto lido e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que associa corretamente o trecho destacado nas frases abaixo com a sua classificação morfológica entre parênteses.

Utilize a imagem abaixo para responder as próximas duas questões

A expressão “estranhos” utilizada pelo personagem é classificada morfologicamente como:

Quanto aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item  

Na linha 11, os termos “instável” e “escasso” têm, no texto, a mesma classificação gramatical e função sintática.

Observa-se a ocorrência de palavras de classes gramaticais diferentes em

No segundo parágrafo, o emprego da conjunção “ou" sugere o seguinte pressuposto:

Assinale a opção em que todas as três palavras retiradas do Texto 2 pertencem à mesma classe gramatical.

Disponível em: https://opiniao.estadao.com.br/noticias/geral,bom-exemplo-na-saude,70002493782. Acesso em 11/07/2019 (adaptado)

Uma das UTIs do Hospital Estadual Mário Covas, em Santo André, não registra nenhum daqueles três tipos de infecção há cinco meses. Os bons resultados do programa, observados em todas as regiões, levou o Ministério da Saúde a fixar a meta ambiciosa de redução de 50% da infecção hospitalar na rede do SUS até 2020. Isso significará salvar 8.500 vidas de pacientes de UTI. O programa também permitirá, segundo estimativa do Ministério, reduzir R$ 1,2 bilhão nos gastos com internação.

A classe de palavras a que pertence a palavra sublinhada é a dos:

De acordo com as classes de palavras, “mim” (linha 28) e “de” (linha 57) são, respectivamente:

Na frase Que a mulher que eu amo seja pra sempre amada (l.9). os termos sublinhados são classificados, respectivamente, como:

Texto 3

Os velhos estão sempre aconselhando os jovens a guardar dinheiro. Digo que este é um mau conselho. Não guardem um centavo; invistam em si mesmo apenas. Eu nunca economizei um dólar sequer antes dos 40 anos de idade. (Henry Ford)

Velhos e jovens no texto 3 são originalmente adjetivos que se encontram substantivados; o mesmo ocorre na seguinte frase:

Utilize a imagem abaixo para responder as próximas duas questões:

Sobre o estudo das classes gramaticais, é correto afirmar que a palavra “muito” presente na oração abaixo exerce a mesma função morfológica que a palavra sublinhada na seguinte alternativa:

"Sinto muito, senhor!"

Em uma das opções, a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente identificada entre parênteses. Assinale-a.

O texto a seguir serve de referência para a questão.



Marque a alternativa em que as palavras negritadas e sublinhadas pertençam, respectivamente, às mesmas classes gramaticais dos dois vocábulos negritados e sublinhados no excerto “E mudos sempre." (linha 36):

O pensamento correto nos leva à fala e à ação corretas.

        Conscientes da respiração e a partir da compreensão correta, podemos entrar em contato com os aspectos de cura e renovação que existem em nós e à nossa volta. Respirar conscientemente é a chave principal. Quando damos atenção à respiração, tranquilizamos o processo mental de relembrar (ou remoer) o que já passou e ansiar pelo que poderá vir a ser. Consciente de cada inspiração, pausa, expiração, pausa, inspiração, mergulhamos na realidade do que é, no agora, no aqui. 

De acordo com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, os termos destacados na frase a seguir “tranquilizamos o processo mental de relembrar (ou remoer) o que já passou”.

Na oração “certos momentos, jamais chegarão a ser momentos certos”, os termos grifados é sucessivamente:

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