Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q864334 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Marque a única alternativa correta sobre os objetivos da atividade psicopedagógica, estabelecidos pelo código ética do psicopedagogo.

a) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
b)
( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; realizar treinamento dos professores do AEE; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
c) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
d) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; dar aulas para os alunos com dificuldades de aprendizagem; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
e) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; realizar treinamento dos professores do AEE; dar aulas para os alunos com dificuldades de aprendizagem; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.

2)

Q864364 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Marque a única alternativa correta sobre os objetivos da atividade psicopedagógica, estabelecidos pelo código ética do psicopedagogo.

a) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
b)
( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; realizar treinamento dos professores do AEE; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
c) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
d) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; dar aulas para os alunos com dificuldades de aprendizagem; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
e) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; realizar treinamento dos professores do AEE; dar aulas para os alunos com dificuldades de aprendizagem; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.

3)

Q864302 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Considerando as questões relativas ao diagnóstico psicopedagógico, quanto aos objetivos do diagnóstico psicopedagógico, marque a única alternativa correta.

a) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios de Piaget e Vygotsky e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
b) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito, que o impede de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
c) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios de personalidade e os obstáculos de caráter básicos no modelo de aprendizagem do sujeito, que o impede de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
d) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impede de crescer na aprendizagem instrutiva, construtivista, dentro do esperado pelo meio social.
e) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem da escola que promovem o crescimento do sujeito na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.

4)

Q864307 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Este transtorno se caracteriza por comportamentos inadequados, impulsivos e hiperativos, associados a dificuldades em manter a atenção e a concentração. Marque a única alternativa que corresponde ao transtorno descrito.

a) ( ) TDAH.
b) ( ) TEA.
c) ( ) TOD.
d) ( ) TEC.
e) ( ) TB.

5)

Q864301 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Com a finalidade de alcançar os objetivos do diagnóstico psicopedagógico, é necessário utilizar-se de instrumentos. Considerando os instrumentos para o diagnóstico psicopedagógico, segundo Visca (2010), marque a única alternativa correta.

a) ( ) Entrevista exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório.
b) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa cognitiva, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), análise de produção de texto.
c) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), entrevistas com a equipe da escola e com outros profissionais, análise da produção do sujeito fora do consultório
d) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Vygotsky), análise da produção do sujeito fora do consultório.
e) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), entrevistas com a equipe da escola e com outros profissionais, análise da produção do sujeito fora do consultório e testes clínicos.

6)

Q864332 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Considerando as questões relativas ao diagnóstico psicopedagógico, quanto aos objetivos do diagnóstico psicopedagógico, marque a única alternativa correta.

a) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios de Piaget e Vygotsky e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
b) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito, que o impede de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
c) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios de personalidade e os obstáculos de caráter básicos no modelo de aprendizagem do sujeito, que o impede de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
d) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impede de crescer na aprendizagem instrutiva, construtivista, dentro do esperado pelo meio social.
e) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem da escola que promovem o crescimento do sujeito na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.

7)

Q864306 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Pode ser compreendida como uma grande dificuldade em aprender a ler e a escrever, fazendo com que a criança não consiga relacionar os sons da fala com a grafia da escrita, realize troca de letras que possuem aspectos espaciais semelhantes como o p, b, q e d. Também é muito comum que invertam letras nas palavras ou palavras nas frases, ou ainda aglutinem palavras ou separem as sílabas de forma inadequada quando escrevem (IANHEZ & NICO, 2002; ALVES, MOUSINHO & CAPELLINI, 2011).
Marque a única alternativa que corresponde ao transtorno/dificuldade de aprendizagem descrito.

a) ( ) Discalculia.
b) ( ) Dislalia.
c) ( ) Disgrafia.
d) ( ) Dislexia.
e) ( ) Discalculia associada à dislexia.

8)

Q864337 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Este transtorno se caracteriza por comportamentos inadequados, impulsivos e hiperativos, associados a dificuldades em manter a atenção e a concentração. Marque a única alternativa que corresponde ao transtorno descrito.

a) ( ) TDAH.
b) ( ) TEA.
c) ( ) TOD.
d) ( ) TEC.
e) ( ) TB.

9)

Q864362 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Considerando as questões relativas ao diagnóstico psicopedagógico, quanto aos objetivos do diagnóstico psicopedagógico, marque a única alternativa correta.

a) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios de Piaget e Vygotsky e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
b) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito, que o impede de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
c) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios de personalidade e os obstáculos de caráter básicos no modelo de aprendizagem do sujeito, que o impede de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
d) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impede de crescer na aprendizagem instrutiva, construtivista, dentro do esperado pelo meio social.
e) ( ) O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem da escola que promovem o crescimento do sujeito na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.

10)

Q864367 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Este transtorno se caracteriza por comportamentos inadequados, impulsivos e hiperativos, associados a dificuldades em manter a atenção e a concentração. Marque a única alternativa que corresponde ao transtorno descrito.

a) ( ) TDAH.
b) ( ) TEA.
c) ( ) TOD.
d) ( ) TEC.
e) ( ) TB.

11)

Q864336 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Pode ser compreendida como uma grande dificuldade em aprender a ler e a escrever, fazendo com que a criança não consiga relacionar os sons da fala com a grafia da escrita, realize troca de letras que possuem aspectos espaciais semelhantes como o p, b, q e d. Também é muito comum que invertam letras nas palavras ou palavras nas frases, ou ainda aglutinem palavras ou separem as sílabas de forma inadequada quando escrevem (IANHEZ & NICO, 2002; ALVES, MOUSINHO & CAPELLINI, 2011).
Marque a única alternativa que corresponde ao transtorno/dificuldade de aprendizagem descrito.

a) ( ) Discalculia.
b) ( ) Dislalia.
c) ( ) Disgrafia.
d) ( ) Dislexia.
e) ( ) Discalculia associada à dislexia.

12)

Q864331 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Com a finalidade de alcançar os objetivos do diagnóstico psicopedagógico, é necessário utilizar-se de instrumentos. Considerando os instrumentos para o diagnóstico psicopedagógico, segundo Visca (2010), marque a única alternativa correta.

a) ( ) Entrevista exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório.
b) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa cognitiva, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), análise de produção de texto.
c) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), entrevistas com a equipe da escola e com outros profissionais, análise da produção do sujeito fora do consultório
d) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Vygotsky), análise da produção do sujeito fora do consultório.
e) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), entrevistas com a equipe da escola e com outros profissionais, análise da produção do sujeito fora do consultório e testes clínicos.

13)

Q864361 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Com a finalidade de alcançar os objetivos do diagnóstico psicopedagógico, é necessário utilizar-se de instrumentos. Considerando os instrumentos para o diagnóstico psicopedagógico, segundo Visca (2010), marque a única alternativa correta.

a) ( ) Entrevista exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório.
b) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa cognitiva, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), análise de produção de texto.
c) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), entrevistas com a equipe da escola e com outros profissionais, análise da produção do sujeito fora do consultório
d) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Vygotsky), análise da produção do sujeito fora do consultório.
e) ( ) Entrevista familiar exploratória situacional – EFES, Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA, sessões lúdicas centradas na aprendizagem, provas e testes diversos, diagnóstico operatório (Piaget), entrevistas com a equipe da escola e com outros profissionais, análise da produção do sujeito fora do consultório e testes clínicos.

14)

Q864366 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Pode ser compreendida como uma grande dificuldade em aprender a ler e a escrever, fazendo com que a criança não consiga relacionar os sons da fala com a grafia da escrita, realize troca de letras que possuem aspectos espaciais semelhantes como o p, b, q e d. Também é muito comum que invertam letras nas palavras ou palavras nas frases, ou ainda aglutinem palavras ou separem as sílabas de forma inadequada quando escrevem (IANHEZ & NICO, 2002; ALVES, MOUSINHO & CAPELLINI, 2011).
Marque a única alternativa que corresponde ao transtorno/dificuldade de aprendizagem descrito.

a) ( ) Discalculia.
b) ( ) Dislalia.
c) ( ) Disgrafia.
d) ( ) Dislexia.
e) ( ) Discalculia associada à dislexia.

15)

Q864304 - Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Psicopedagogo

Marque a única alternativa correta sobre os objetivos da atividade psicopedagógica, estabelecidos pelo código ética do psicopedagogo.

a) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
b)
( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; realizar treinamento dos professores do AEE; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
c) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
d) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; dar aulas para os alunos com dificuldades de aprendizagem; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
e) ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; promover a inclusão do aluno na sala do AEE; realizar treinamento dos professores do AEE; dar aulas para os alunos com dificuldades de aprendizagem; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.

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