Q849803 - IDECAN - 2022 - TJ-PI - Analista: Assistente Social

Elisabete Borgianni (2013), ao abordar as principais determinações do Serviço Social na área sociojurídica, aponta alguns dos desafios e possibilidades de atuação dos assistentes sociais. A autora afirma que nesses espaços, nos quais vem imperando a lógica da judicialização das expressões da questão social e da criminalização das parcelas mais subalternizadas da população, o que tem que ser defendido como sendo próprio da intervenção do assistente social é o estudo social, que, a partir de aproximações possíveis, deve buscar

a) oferecer um percurso operativo que facilite a compreensão da lógica do processo de perícia e coloque em discussão as determinações complexas que emanam das polaridades próprias da esfera jurídica, sendo uma das mais marcantes a garantia de direitos em um espaço ou sistema que é também aquele onde se vai responsabilizar civil ou criminalmente alguém.
b) reproduzir as determinações que constituem a totalidade sobre a qual os assistentes sociais são chamados a emitir um parecer técnico. Para essa reprodução ser o mais fiel possível, os assistentes sociais devem ser capazes de capturar, pela análise, as mediações fundamentais que dão forma à realidade pesquisada e as negatividades que lhe dão o movimento.
c) o conhecimento da estrutura de relações das famílias para chegar a um outro ponto importante, que é o entendimento de como as famílias se organizam para a satisfação das necessidades de seus membros ou para a provisão de bem estar, direcionando sua intervenção para trâmites da aplicação da lei, da justiça de menores; envolvida em ações de julgamento, o que a vincula ao exercício do poder.
d) articular vários outros instrumentos que permitem a abordagem dos sujeitos envolvidos na situação, para emitir opinião fundamentada sobre a situação estudada, devendo ser
o mais fiel possível à realidade, de modo que uma verdade sobre os desvios Individuais possa ser diagnosticada, para orientar as ações que provocassem o ajustamento para o reconhecimento de direitos.
e) apontar, em situações de violência sexual contra crianças e adolescentes, quem e como a violência sexual ocorreu, com o máximo de detalhes possáveis, na perspectiva de punir o(s) suposto(s) autor(es) da violência, contribuindo para a resolução de questões Jurídicas por meio da impositividade, que é a marca do campo sociojurídico.