Q848651 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor: Língua Materna Indígena - Iny/Karajá,

O currículo é uma parte central do projeto político-pedagógico (PPP) da escola, uma vez que é nele que os conhecimentos a serem desenvolvidos por meio da prática educativa são sistematizados e organizados de acordo com cada fase do ensino. A esse respeito, é correto afirmar que o currículo da escola indígena, tendo garantido o direito de ser específico e diferenciado, deve

a)
priorizar os conhecimentos ocidentais, ou não indígenas, pois equivale a um direito do estudante indígena receber uma formação escolar que o prepare para as relações com o mundo não indígena.
b)
enfatizar conhecimentos técnicos para o mundo do trabalho.
c)
considerar a disciplina como a melhor forma de organização dos conhecimentos a serem desenvolvidos na escola indígena.
d)
ser discutido no âmbito escolar, uma vez ele consiste em uma responsabilidade exclusiva da escola indígena.
e)
estabelecer articulações e diálogos entre conhecimentos intraculturais e interculturais, considerando a realidade sociolinguística e as dinâmicas culturais da comunidade onde a escola se situa.

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Pedagogia