Q846708 - CONSUPLAN - 2022 - SEED-PR - Professor: Educação Física

O currículo cultural da educação física está relacionando à análise de produção de identidades, interpretações, questionamentos e diálogos entre e a partir das culturas. Com base em uma educação democrática, os objetivos permeiam a formação de sujeitos para a promoção e a luta pela equidade social, proporcionando uma reflexão acerca dos problemas que envolvem o processo de construção.

Sobre o currículo cultural da educação física, são consideradas propostas curriculares discutidas por autores acerca da temática, EXCETO:

a) O currículo cultural da educação física é apoiado nos estudos culturais e no multiculturalismo crítico, campos teóricos que ajudam a compreender as práticas corporais como produtos culturais atravessados por relações de poder.
b) O currículo cultural da educação física não aceita os pressupostos neoliberais propositadamente camuflados nas vertentes tecnicistas, pois partem do princípio de que existe uma identidade totalizadora e preferem trabalhar com os iguais ou para que todos se tornem iguais.
c) No currículo cultural da educação física, o professor propõe uma reflexão sobre o modo como cada prática corporal é representada pelos distintos grupos sociais, visto que o currículo cultural procura padronizar conhecimentos a fim de contribuir para a construção de uma sociedade mais tecnicista e de disparidade.
d) No currículo cultural da educação física, o professor trabalha dialeticamente entre a ideologia da cultura dominante e as ideologias das muitas culturas existentes e estimula o confronto entre o ponto de vista hegemônico que impregna as manifestações corporais e as noções oriundas das demais posições sociais.