Q821561 - VUNESP - 2021 - EsFCEx - Professor - Magistério em Inglês

No que concerne ao ensino da língua Inglesa, crescem os desafios para priorizar seu status como lingua franca, especialmente quando questões de política educacional linguística estão envolvidas. Assim, o ensino de inglês como língua franca ou língua internacional implica

a) priorizar as habilidades listening e speaking, visto que o inglês como língua franca manifesta-se na oralidade.
b) insistir com questões de correção linguística, já que a gramática do inglês é universal, independentemente da situação.
c) selecionar uma determinada variedade do inglês, qualquer que seja, e coerentementemente privilegiá-la ao longo de um curso.
d) privilegiar a inteligibilidade e não preocupações quanto a uma produção equivalente àquela de um falante nativo.
e) selecionar a variedade da língua inglesa de maior circulação no meio em que os alunos vivem.