Q798973 - Gestão de Concursos - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Educação Infantil e 1º ao 5º Ano

A obrigatoriedade de inclusão de História e ultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores.

A obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas de educação básica busca ampliar a democracia
racial para que negros não se discriminem entre si. E assim, orientar ações para que negros e brancos convivam em harmonia.

O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana se fará por diferentes meios, em atividades curriculares ou não, em que se explicite, busque compreender e interpretar, na perspectiva de quem o formule, diferentes formas de expressão e de organização de
raciocínios e pensamentos de raiz da cultura africana.

O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, evitando-se distorções, envolverá articulação entre passado, presente e futuro
no âmbito de experiências, construções e pensamentos produzidos em diferentes circunstâncias e realidades do povo negro.