Q796836 - FUNDEP - 2020 - Prefeitura de Barão de Cocais - MG - Pedagogo

Rangel (2005, p. 58) destaca o estudo como prática supervisora, o que requer do supervisor a “visão geral de fundamentos, princípios e conceitos do processo didático”.

Em relação ao estudo do processo didático e suas relações pela ação supervisora, é incorreto afirmar:

a)
A relação professor–aluno–objetivos é considerada um dos focos relevantes da atuação do supervisor no incentivo e na coordenação do estudo coletivo dos professores.
b)
Cabe à ação supervisora, no que se refere aos princípios de elaboração de currículo e programas, possibilitar oportunidades de estudo e decisões coletivas sobre material didático.
c)
Sobre a questão metodológica, a ação supervisora deve centralizar na descrição de métodos e técnicas de ensino.
d)
No estudo da avaliação, pode conceber como objeto de estudo dos professores, entre outros, a avaliação como meio de correções necessárias, de professores e alunos, no percurso da obtenção dos objetivos.

Q796836 - FUNDEP - 2020 - Prefeitura de Barão de Cocais - MG - Pedagogo

Pedagogia