Q780797 - IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor EBTT - Educação Física

Uma das propostas pedagógicas da Educação Física (EF) é a chamada abordagem desenvolvimentista. A sua ideia central é oferecer à criança – a proposta limita-se a oferecer fundamentos para a EF nas primeiras quatro séries do primeiro grau – oportunidades de experiências de movimento, de modo a garantir o seu desenvolvimento normal, portanto, de modo a atender essa criança em suas necessidades de movimento. Sobre tal abordagem, assinale a afirmativa incorreta.

a) Defendia-se uma especificidade das aulas de EF, cuja intenção seria ensinar aos alunos diferentes maneiras de desenvolverem suas habilidades motoras.
b) A proposta nasce de uma teoria sistêmica, que se caracteriza justamente por uma visão ampla de relação entre o todo e as partes, de não dicotomia entre biológico e cultural.
c) De acordo com os teóricos da abordagem, o desenvolvimentismo não ensina o voleibol, mas a maneira como se adquirem as habilidades para jogar o voleibol até mesmo nas horas de lazer.
d) Era uma abordagem que criticava o tecnicismo por organizar os conteúdos da EF escolar por faixa etária, tendo como referência taxonomias do crescimento e desenvolvimento da criança.
e) Sua base teórica é essencialmente a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem e seus autores principais são os professores Go Tani e Edison de Jesus Manoel, da Universidade de Saúde Paulo, e Ruy Jornada Krebs, da Universidade Federal de Santa Maria.