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A autonomia da instituição escolar baseia-se na busca de sua identidade, que se expressa na construção de seu PPP e do seu regimento escolar, enquanto manifestação de seu ideal de educação, e sua função social. Cabe à escola:
operacionalizar os parâmetros curriculares, elencados pela SME, a fim de identificar os problemas escolares e definir as estratégias padronizadas para superação das situações indesejadas
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