Q729714 - EXCELÊNCIA - 2018 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Professor - Anos Iniciais e Educação Infantil

A respeito da concepção e evolução psicogenética da língua escrita identifica –se três períodos: a distinção entre o modo de representação icônico e não icônico; a construção de formas de diferenciação e a fonetização da escrita. Sobre a fonetização da escrita é CORRETO afirmar:

a) A criança alcançará duas distinções básicas que sustentarão as construções subsequentes: de um lado, a diferenciação entre as marcas gráficas figurativas e as não figurativas; de outro, a constituição da escrita como um objeto substituto.
b) A criança tenta fazer coincidir a escrita e o enunciado oral. Essa primeira relação entre fragmentos escritos e unidades orais se estabelece no nível da sílaba. Sobre o eixo quantitativo, isso se expressa na descoberta de que a quantidade de letras com que se vai escrever uma palavra pode corresponder à quantidade de partes que reconhecem na emissão oral. Essas partes da palavra são inicialmente suas sílabas.
c) A criança passa a considerar as características formais específicas do escrito. Sua busca é a de definir “o que serve para ser lido” e, para tanto, ela estabelece condições gráficas que a ajudam a construir várias formas entre as escritas. Essas condições gráficas buscam responder à sua indagação: “para que algo possa ser lido, o que é que deve possuir”.
d) Nenhuma das alternativas.

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Pedagogia