Q706980 - CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Avaré - SP - PEB II Inglês (Professor de Educação Básica II - Inglês)

Segundo o Currículo do Estado de São Paulo, organizar conteúdos envolve, necessariamente, fazer opções. Para o Ensino Fundamental, dois são os princípios que orientam a organização dos conteúdos trabalhados em Língua Inglesa. São eles:

a) (1) a relevância dos temas e sua adequação à faixa etária e (2) seu potencial para o desenvolvimento das competências de leitura e escrita por meio de situações de aprendizagem que promovam o uso da língua inglesa de forma contextualizada e significativa.
b) (1) livros didáticos com conteúdo extenso e de fácil entendimento e (2) seus conteúdos voltados ao cotidiano dos alunos, de modo que que tenham interesse pelo aprendizado.
c) (1) professores capacitados e engajados com o ensino e (2) que estejam verdadeiramente interessados por cada aluno, individualmente e como um todo, comprometido com sua função e habilitado a avaliar eficazmente.
d) (1) importância na contemporaneidade e (2) uso no dia a dia dos alunos, como músicas, poemas, apps, dentre outros.
e) (1) potencial para uso em viagens e (2) facilidade de compreensão e aplicação.

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Pedagogia