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No Ensino Fundamental, uma matriz curricular que preconiza os “materiais usados no processo de fazer Arte” como eixo norteador do ensino de Arte, propicia de forma específica que o aluno seja capaz de:
Conhecer, experimentar e explorar elementos da dança.
Ampliar o repertório corporal por meio do movimento.
Conhecer e criar arte explorando materiais.
Ampliar possibilidades de interação com os outros e com o mundo através da dança.
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