Q665618 - CONPASS - 2018 - Prefeitura de Morro do Chapéu - BA - Professor de Educação Física

Para Matthiesen (2014), ao introduzir os alunos no universo do atletismo, os professores devem buscar, EXCETO:

a) atividades recreativas que mesclam conhecimento geral sobre as habilidades motoras e um conhecimento específico acerca das provas oficiais.
b) criar alternativas que possibilite jogos e atividades que sejam voltadas para reprodução das provas atléticas do alto rendimento, no intuito de permitir a compreensão do atletismo em seu caráter total, dentro e fora da escola.
c) aproximar os alunos do universo do atletismo e, levando-os a vivenciá-lo por meio do próprio corpo.
d) levar os alunos à aprendizagem e aquisição de novos conhecimentos da modalidade, através de trocas de experiências coletivas e individuais.
e) a realização de jogos pré-desportivos envolvendo as habilidades motoras básicas principais nesse campo, traduzindo o significado do atletismo sem, contudo, perder a dimensão de sua especificidade técnica e normativa.