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Como elementos essenciais ao delineamento de uma proposta pedagógica, torna-se necessário analisar os componentes curriculares que se articulam para compor o planejamento em Educação Infantil que, por sua vez, irão nortear o processo avaliativo. Compõe o planejamento da Educação Infantil:

I. Áreas do desenvolvimento infantil.

II. Áreas de conhecimento.

III. Atividades, práticas e projetos pedagógicos.

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