Em relação à Proposta Curricular de Santa Catarina para a Educação Física, marque com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) É no convívio entre os seres humanos das diferentes classes sociais e suas relações de produção que a cultura de movimento vai sendo produzida.
( ) Falar do processo ensino/aprendizagem e na produção do conhecimento, sem nos referimos à corporeidade é permanecermos no reducionismo da dualidade corpo e mente. Portanto, propiciar a vivência da corporeidade é de fundamental importância para a Educação Física escolar.
( ) A Educação Física como componente curricular deve promover, de forma sistematizada, a socialização dos alunos em relação a sua cultura, determinando padrões de movimentar-se, expressar-se e sentir-se, socialmente reconhecidos e dependentes das tendências atuais.
( ) A Educação Física deve propiciar, de forma sistematizada, vivências em que o aluno participe, em sua totalidade, do processo de elaboração e reelaboração do conhecimento via movimento.
