Q587739 - PROGEPE - 2017 - UFPR - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

Gesser (2015), nos cadernos de tradução organizados por Rodrigues e Quadros (2015), aponta alguns fatores que dificultam o “trânsito” do intérprete educacional.
A que sentido de “trânsito” do intérprete educacional a autora está se referindo?

a) Sinalizar pedagogicamente e sinalizar academicamente.
b) Fazer uso do linguajar formal do professor e do linguajar informal do aluno surdo.
c) Traduzir didaticamente e traduzir culturalmente.
d) Interpretar ensinando e ensinar interpretando.
e) Discursar oralmente e discursar corporalmente.

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