Ao olharmos para as práticas de recreação, principalmente em contextos formais, deparamo-nos com atendimentos a públicos diversos e com propósitos que, além do caráter de ludicidade, também assumem papel formativo. Sendo esses aspectos citados no enunciado o foco de uma intervenção na recreação e no lazer, qual das alternativas abaixo se apresenta contrária à intencionalidade pedagógica aqui manifestada?
