Uma fase do desenvolvimento da criança é caracterizada pela construção lógica – capacidade da
criança de estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vista diferentes. Esses pontos
de vista podem referir-se a pessoas diferentes ou à própria criança, que “vê” um objeto ou situação com
aspectos diferentes e até conflitantes. Ela consegue coordenar esses pontos de vista e integrá-los de
modo lógico e coerente.
A qual alternativa corresponde o texto, considerando Piaget?
