Q485162 - NUCEPE - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor - Educação Física

Os jogos por sua importância dentro do processo ensino aprendizagem assumem diferentes tipos de execução durante as aulas de Educação Física. Dentre esses tipos, tem-se os jogos cooperativos que são, por definição,

a) jogos que promovem o desenvolvimento da capacidade de expressão através da linguagem corporal. São jogos em que o jogador interpreta um personagem com narrativa criada por ele mesmo.
b) jogos cujas regras são feitas ou criadas num ambiente restrito ou até mesmo de imediato. Geralmente, os jogos têm poucas regras e estas são simples. Pode envolver um jogador sozinho ou dois ou mais jogando cooperativamente.
c) jogos destinados aos estímulos dos sentidos humanos, considerando que o cérebro tem papel fundamental no processo perceptivo dos alunos, pois os sistemas sensoriais se processam desenvolvidos nesses jogos.
d) jogos destinados aos estímulos motores com regras complexas para evidenciar o processo de desenvolvimento motor e a capacidade de expressão através da linguagem corporal.
e) jogos destinados ao desenvolvimento das qualidades físicas básicas (RML e resistência aeróbica) criados num ambiente restrito envolvendo um jogador apenas, com muitas e complexas regras.