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Os instrumentos de avaliação são elementos importantes para a Didática à medida que ajudam na coleta de dados sobre a
aprendizagem dos estudantes. Nesse sentido, é certo garantir que:
nem sempre são cobertos todos os conteúdos ensinados, não sendo necessário que haja a cobertura de todo o processo.
previamente são definidos os tipos e a quantidade de questões e tarefas que comporão o instrumento de coleta de dados, tendo em vista cobrir sistematicamente a avaliação.
nunca se defina quantos acertos do estudante são necessários para se afirmar que ele aprendeu o necessário, pois sua aprovação depende da subjetividade do processo.
o professor trabalha a elaboração dos instrumentos de modo que foge à linguagem compreensível por parte dos educandos, pois é dispensável a compatibilidade entre o ensinado e o aprendido.
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