No que se refere aos fundamentos da educação em suas dimensões filosófica, social, cultural, política e pedagógica, julgue os itens subsequentes.
Fundamentando-se no pressuposto de neutralidade científica e
nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, a
concepção pedagógica libertadora defende a reordenação do
processo educativo, de maneira que atenda às exigências do
mercado. Para isso, o fazer pedagógico deve ser objetivo e
operacional, e visar à formação de indivíduos críticos.
