Q331377 - FEMPERJ - 2012 - TCE - RJ - Analista de Controle Externo - Organizacional - Pedagogia

Em relação às teorias da aprendizagem, pode-se dizer que o comportamentalismo:

a) nasce se contrapondo a uma tendência de cientifização da psicologia;
b) surge num contexto de forte oposição à tendência subjetivista da psicanálise;
c) critica a supervalorização dos comportamentos observáveis do humano;
d) não estabelece uma relação intrínseca entre estímulo e resposta;
e) utiliza o mecanismo da punição como mantenedor de um comportamento desejado.