Questões de Psicologia para concursos.

Questões

• FEPESE · 2026Prefeitura de Campos Novos · Psicólogo - Área: Secretaria da Educação e Cultura

  Psicologia › Psicologia em Educação /Escolar

  O desenvolvimento da Psicologia Escolar no Brasil passou por transformações significativas, deslocando-se de uma prática centrada no diagnóstico do aluno para uma perspectiva institucional, crítica e comprometida com a promoção do desenvolvimento humano e das relações escolares.

  
  

  Analise as afirmativas abaixo, considerando fundamentos teóricos e marcos históricos da Psicologia Escolar e Educacional no Brasil.

  
  

  1. A abordagem behaviorista contribuiu para intervenções baseadas na análise funcional do comportamento e no uso de reforçamento em ambientes escolares.

  2. A abordagem humanista enfatizou a autodeterminação, o clima emocional da escola e a experiência subjetiva do estudante como fatores relevantes para a aprendizagem.

  3. A perspectiva sócio-histórica deslocou o foco das dificuldades escolares do indivíduo para as relações sociais e para o modo como a escola organiza suas práticas educativas.

  4. O modelo clínico-médico, predominante nas primeiras décadas da Psicologia Escolar, entendia o fracasso escolar como consequência de déficits orgânicos ou individuais do aluno.

  5. A Psicologia Escolar contemporânea mantém a mesma concepção individualizante de suas fases iniciais, priorizando testes psicológicos como principal ferramenta de intervenção.

  
  

  Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

  AAlternativa A:

  São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

  BAlternativa B:

  São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

  CAlternativa C:

  São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.

  DAlternativa D:

  São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

  EAlternativa E:

  São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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• UNICENTRO · 2026Prefeitura de Paula Freitas · Psicólogo – 20H

  Psicologia › Ética em Psicologia

  Na Avaliação Psicológica, além de critérios técnicos existem implicações éticas envolvidas no processo. Com essa afirmação em mente, analise as sentenças a seguir:

  
  

  1 - O princípio da competência confere ao psicólogo a responsabilidade para com o bemestar do outro, a qual deverá ser ordenada pelo Código de Ética Profissional.

  2 - Os princípios éticos elencados pela Associação Americana de Psicologia (APA) em 1992 e revisado em 2002 são: competência, integridade, responsabilidade científica e profissional, respeito pela dignidade e direitos das pessoas, preocupação com o bem-estar do outro e responsabilidade social.

  3 - Na prática de um psicólogo, na maioria das vezes, a qualidade dos testes psicológicos pode ser a única variável a ser ponderada durante o planejamento e a execução de um processo avaliativo.

  4 - O psicólogo, ao realizar uma Avaliação Psicológica, emprega um raciocínio que é intrinsecamente carregado de um conjunto de normas, valores, crenças e conhecimentos, impregnados de racionalidade e afetos, os quais se modificam em sintonia com as transformações sociais.

  
  

  Assinale a alternativa CORRETA.

  AAlternativa A:

  São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

  BAlternativa B:

  São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

  CAlternativa C:

  São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

  DAlternativa D:

  São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

  EAlternativa E:

  São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

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• Legalle Concursos · 2026Prefeitura de São José das Missões · Psicólogo

  Psicologia › Psicopedagogia

  No contexto da atuação do Psicólogo na interface entre aprendizagem, escola e desenvolvimento, a Psicopedagogia compreende as dificuldades escolares como fenômenos que exigem leitura ampla do processo de aprender. Nesse sentido, as dificuldades de aprendizagem tendem a ser mais bem compreendidas quando analisadas a partir da articulação entre aspectos ____________ emocionais, pedagógicos e socioculturais presentes na trajetória do estudante.

  
  

  Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

  AAlternativa A:

  cognitivos.

  BAlternativa B:

  laboratoriais.

  CAlternativa C:

  hereditários.

  DAlternativa D:

  disciplinares.

  EAlternativa E:

  classificatórios.

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• FGV · 2026Tribunal de Justiça de Santa Catarina · Psicólogo

  Psicologia › Psicologia Jurídica/Forense

  Susana foi aprovada como psicóloga em órgão do Poder Judiciário e, em sua primeira atuação profissional na instituição, foi designada para intervir em um procedimento envolvendo um paciente que já tinha sido atendido por ela.

  
  

  Frente ao caso descrito, Susana

  AAlternativa A:

  pode realizar as intervenções sem reservas, pois já finalizou os atendimentos no consultório.

  BAlternativa B:

  precisa contar com a autorização do ex-paciente para atuar no processo.

  CAlternativa C:

  deve se declarar eticamente impedida pela atuação profissional anterior.

  DAlternativa D:

  necessita consultar o Conselho Regional de Psicologia, para que seja decidido qual deve ser sua conduta.

  EAlternativa E:

  pode decidir livremente o que fará, pois sua atuação não está condicionada a conduta ética nesse caso.

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• UNIVALI · 2026Prefeitura de Luiz Alves · Psicólogo

  Psicologia › Psicologia Hospitalar

  A inserção da Psicologia no contexto hospitalar brasileiro teve início com iniciativas isoladas e consolidou-se como uma especialidade que busca humanizar a assistência tecnológica ao doente. No que tange ao desenvolvimento histórico dessa prática no Brasil, assinale a alternativa correta.

  AAlternativa A:

  A formalização da Psicologia Hospitalar como especialidade pelo Conselho Federal de Psicologia ocorreu apenas no ano de 2015, após a reforma das diretrizes de ensino superior.

  BAlternativa B:

  O surgimento da Psicologia Hospitalar no Brasil ocorreu de forma espontânea na década de 1920, vinculada aos hospitais psiquiátricos que buscavam a cura pelo isolamento sensorial.

  CAlternativa C:

  A prática hospitalar do psicólogo no Brasil foi originalmente concebida para realizar a aplicação de testes projetivos em pacientes em estado de coma profundo para fins de pesquisa.

  DAlternativa D:

  A Psicologia Hospitalar no Brasil ganhou impulso significativo a partir dos trabalhos pioneiros de Mathilde Neder, que defendeu a necessidade de uma escuta psicológica ao paciente cirúrgico.

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• INAZ do Para · 2026Prefeitura de Mazagão · Psicólogo

  Psicologia › Tipos de Psicoterapia

  Na definição da modalidade de atendimento psicológico, o dado clinicamente decisivo não reside apenas na natureza manifesta da queixa, mas no modo como demanda, vínculo, manejo da escuta e possibilidade de sustentação do processo se articulam no encontro clínico.

  
  

  Assinale a alternativa CORRETA:

  AAlternativa A:

  O acolhimento clinicamente consistente permite identificar a modalidade de atendimento mais compatível quando examina, em conjunto, condição de simbolização, urgência subjetiva, capacidade de implicação, necessidade de continência e viabilidade de sustentação do vínculo no processo.

  BAlternativa B:

  A indicação de modalidade terapêutica adquire maior precisão quando prioriza a forma de apresentação do sofrimento e o grau de objetividade da demanda, pois a estabilidade do vínculo tende a derivar do enquadre posteriormente instituído.

  CAlternativa C:

  A constituição do vínculo funciona como efeito desejável do atendimento, mas não integra, em sentido técnico estrito, o núcleo decisório da escolha da modalidade terapêutica, cuja definição depende da adequação formal entre queixa e enquadre disponível.

  DAlternativa D:

  A escuta clínica qualifica a leitura da demanda e o manejo transferencial, embora a definição da modalidade tenda a depender prioritariamente do dispositivo previamente indicado para a classe psicopatológica predominante.

  EAlternativa E:

  A escolha entre modalidades de atendimento alcança maior consistência quando preserva separação metodológica entre acolhimento e direção clínica, evitando que elementos emergentes do vínculo inicial interfiram na indicação tecnicamente mais estável do tratamento.

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• IGEDUC · 2026Prefeitura de Riacho das Almas · Psicopedagogo

  Psicologia › Psicologia do desenvolvimento

  Henri Wallon propõe uma psicogênese da pessoa completa, onde o ato motor é o primeiro instrumento de interação com o meio. Analise as afirmativas a seguir sobre a relação entre movimento e psiquismo na teoria walloniana:

  
  

  I. O movimento possui uma dupla função: a função cinética ou clônica (voltada para o mundo externo, deslocamento) e a função tônica ou plástica (voltada para as atitudes posturais e expressão da afetividade).

  II. No estágio impulsivo-emocional, o movimento é predominantemente instrumental e técnico, servindo para a criança manipular objetos com precisão cirúrgica desde os primeiros dias de vida.

  III. A evolução da motricidade caminha do sincretismo e da impulsividade para a diferenciação e o controle cortical, permitindo que o gesto se torne representação e pensamento.

  
  

  Está CORRETO o que se afirma em:

  AAlternativa A:

  I e II apenas.

  BAlternativa B:

  I, II e III.

  CAlternativa C:

  II apenas.

  DAlternativa D:

  I e III apenas.

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• Fundatec · 2026Prefeitura de Gravataí · Psicólogo

  Psicologia › Psicologia Hospitalar

  Em concordância com o estudo “Expectativas e Planejamento da Alta em Saúde Mental: Perspectiva dos Pacientes”, de Arruda, Frateschi e Cardoso (2024), assinale a alternativa INCORRETA.

  AAlternativa A:

  O planejamento da alta é um processo contínuo que começa com uma avaliação rápida inicial no ingresso do usuário no hospital e que integra todo o plano de tratamento.

  BAlternativa B:

  Um dos pontos fundamentais para o avanço no processo de alta em saúde mental é a presença de uma rede que dê suporte ao usuário na continuidade dos cuidados após a saída do hospital.

  CAlternativa C:

  A percepção de que os pacientes compartilham necessidades de acolhimento e também capacidade de se ajudarem mutuamente contribui para o processo de alta.

  DAlternativa D:

  A alta hospitalar em saúde mental deve estar atrelada ao modelo ideal de cura para uma efetiva reabilitação psicossocial.

  EAlternativa E:

  Os participantes do estudo expressaram sentimentos ambíguos despertados pela proximidade da alta, como a insegurança de perder o apoio do serviço e a satisfação pelo fim do tratamento hospitalar.

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• Instituto IACP · 2026Prefeitura de Caiçara · Psicólogo

  Psicologia › Teoria Psicanalítica Clássica

  Tendo em vista Freud e sua teoria, podemos afirmar que:

  
  

  (__) - O mecanismo de defesa específico da perversão é a denegação. Ele pode ser compreendido por meio do exibicionismo;

  (__) - Freud coloca que muitos indivíduos que faziam análise com ele apresentavam fetiches como algo que os traria apenas prazer, algo até mesmo louvável;

  (__) - Os pacientes de Freud, como ele notou, sempre o procuravam para falar da aversão ao Eu e nunca para falar de outros assuntos de fato relevantes. Aparentemente apreciavam apenas descobertas subsidiárias.

  (__) - Assim se dá a denegação na Psicanálise: a recusa em reconhecer um fato, um problema, um sintoma, uma dor.

  
  

  Levando -se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência CORRETA das proposições acima é:

  AAlternativa A:

  V – F – F – V.

  BAlternativa B:

  V – F – V – F.

  CAlternativa C:

  F – V – F – V.

  DAlternativa D:

  F – F – V – V.

  EAlternativa E:

  V – V – F – F.

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• Fundacao Aroeira · 2026Prefeitura de Catalão · MÉDICO NEUROPEDIATRA

  Psicologia › Transtornos do Neurodesenvolvimento

  Criança do sexo feminino, com 24 meses de idade, previamente hígida, comparece à consulta de puericultura. A mãe refere que a criança caminha sem dificuldade, manipula brinquedos adequadamente, porém utiliza apenas duas palavras isoladas, não combina palavras, apresenta pouco interesse em compartilhar atenção com adultos e não aponta para solicitar objetos. Não houve regressão de habilidades. O exame neurológico não demonstra déficits motores, sensoriais ou sinais focais.

  
  

  Na consulta, o pediatra realizou apenas observação clínica informal e tranquilizou a família, orientando retorno em 12 meses. Não foi aplicado instrumento padronizado de triagem do desenvolvimento, nem rastreio específico para transtorno do espectro do autismo.

  
  

  Considerando exclusivamente as diretrizes normativas de vigilância e triagem do desenvolvimento infantil, qual é a conduta correta em relação à avaliação do desenvolvimento nesta situação? Assinalar entre as alternativas abaixo a que melhor responde ao questionamento.

  AAlternativa A:

  Deve ser realizada triagem padronizada do desenvolvimento e triagem específica para transtorno do espectro do autismo, independentemente de julgamento clínico isolado.

  BAlternativa B:

  A observação clínica isolada é suficiente, sendo dispensável a aplicação de instrumentos padronizados antes dos 36 meses.

  CAlternativa C:

  Deve ser aplicado apenas rastreio do desenvolvimento global quando houver atraso motor associado.

  DAlternativa D:

  A avaliação formal deve ser adiada, pois a linguagem expressiva apresenta ampla variabilidade até os 3 anos.

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• Fênix Instituto · 2026Prefeitura de São Domingos · Psicólogo - Área: Especialista em Intervenção ABA

  Psicologia › Teorias Cognitivas e Cognitivas comportamentais

  Ao selecionar procedimentos de intervenção baseados em evidências científicas, o psicólogo especialista em ABA deve priorizar:

  AAlternativa A:

  Técnicas amplamente divulgadas em redes sociais.

  BAlternativa B:

  Métodos fundamentados em pesquisas empíricas e revisões sistemáticas.

  CAlternativa C:

  Estratégias sugeridas exclusivamente por familiares.

  DAlternativa D:

  Abordagens sem validação experimental.

  EAlternativa E:

  Procedimentos baseados apenas na experiência pessoal.

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• UPENET IAUPE · 2026Secretaria de Estado da Saúde de Pernambuco · Residência em Psicologia - Área: Saúde Mental

  Psicologia › Psicologia Jurídica/Forense

  Considerando o modelo médico sobre transexualismo, assinale a informação INCORRETA.

  AAlternativa A:

  Apresenta-se como uma sociedade incapaz de conceber realidades fora do seu modelo social.

  BAlternativa B:

  Reconhece que a saúde mental e física das pessoas não corresponde à conformidade sexo/gênero.

  CAlternativa C:

  Constata que, muitas vezes, a “cura” não é uma mudança corporal, uma cirurgia de redesignação sexual.

  DAlternativa D:

  Observa que pessoas transexuais necessitam e/ou desejam a totalidade dos elementos cirúrgicos.

  EAlternativa E:

  Considera que a identidade é subjetiva, plural e heterogênea, inexistindo um limite claro ao patológico.

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• Legalle Concursos · 2026Consórcio Intermunicipal de Saúde Costa Oeste do Paraná · Psicólogo

  Psicologia › Psicologia Organizacional

  A Psicologia do Trabalho analisa a relação entre trabalhadores, atividades, organização e condições laborais, subsidiando intervenções voltadas ao desempenho e à saúde ocupacional. Ao elaborar um diagnóstico organizacional em uma equipe de saúde, o Psicólogo deve considerar:

  
  

  I. A organização prescrita do trabalho, as práticas efetivamente realizadas e as estratégias utilizadas pelos profissionais para atender às demandas do serviço.

  II. Fatores como autonomia, reconhecimento, carga de trabalho, comunicação, relações interpessoais e sentido atribuído às atividades profissionais.

  
  

  Das assertivas, pode-se afirmar que:

  AAlternativa A:

  Apenas Il está correta.

  BAlternativa B:

  Apenas I está correta.

  CAlternativa C:

  I e ll estão incorretas.

  DAlternativa D:

  I e ll estão corretas.

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• Fundatec · 2026Prefeitura de Flores da Cunha · Psicólogo

  Psicologia › Teoria Psicanalítica Clássica

  Sobre os conceitos de arquétipos e inconsciente coletivo postulados por Jung, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

  
  

  ( ) O inconsciente coletivo é uma parte da psique que pode distinguir-se de um inconsciente pessoal.

  ( ) O inconsciente coletivo é constituído de conteúdos que já foram conscientes e no entanto desapareceram da consciência por terem sido esquecidos ou reprimidos.

  ( ) O inconsciente coletivo é herdado e composto por arquétipos pré-existentes que estruturam os conteúdos da consciência.

  ( ) Os arquétipos consistem na existência de determinadas formas na psique, que estão presentes em todo tempo e em todo lugar.

  
  

  A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

  AAlternativa A:

  V – V – F – F.

  BAlternativa B:

  F – F – V – F.

  CAlternativa C:

  F – V – F – V.

  DAlternativa D:

  V – F – V – V.

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• Avança SP · 2026Prefeitura de Estiva Gerbi · Psicólogo

  Psicologia › Transtornos da Ansiedade

  A característica essencial do transtorno de ansiedade social é:

  AAlternativa A:

  Medo persistente de ambientes fechados, como elevadores e túneis.

  BAlternativa B:

  Medo ou ansiedade acentuados em situações sociais nas quais o indivíduo pode ser avaliado por outras pessoas.

  CAlternativa C:

  Ansiedade intensa relacionada à separação de figuras de apego.

  DAlternativa D:

  Preocupação excessiva com múltiplos eventos cotidianos, sem foco específico.

  EAlternativa E:

  Impulsividade marcada acompanhada de comportamentos agressivos frequentes.

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• Fundatec · 2026Prefeitura de Pontão · Psicólogo

  Psicologia › Transtornos do Neurodesenvolvimento

  De acordo com o diagnóstico diferencial do Transtorno do Espectro Autista (TEA), disposto no DSM-5 TR, assinale a alternativa INCORRETA.

  AAlternativa A:

  O curso do desenvolvimento e a ausência de comportamentos restritos e repetitivos e interesses incomuns no Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) pode ajudar a diferenciar as duas condições.

  BAlternativa B:

  O Transtorno Específico da Linguagem não costuma estar associado à comunicação não verbal anormal nem à presença de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.

  CAlternativa C:

  O Transtorno do Desenvolvimento Intelectual é o diagnóstico apropriado quando há discrepância aparente entre o nível das habilidades de comunicação social e outras habilidades intelectuais.

  DAlternativa D:

  No Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), compulsões são realizadas em resposta a pensamentos intrusivos em uma tentativa de aliviar a ansiedade.

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• Instituto AOCP · 2026Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina · Psicólogo

  Psicologia › Psicopatologia do trabalho

  Durante a pandemia de Covid-19, os trabalhadores de serviços de atendimento em saúde mental enfrentaram desafios para reconfigurar o trabalho em contextos que mudavam diariamente. Nessa situação, o risco psicossocial do trabalho

  AAlternativa A:

  muitas vezes ocorreu por modificações na reestruturação do serviço, fusão ou redução de equipe, sobrecarga de trabalho ou subcarga, gerando sensação de insegurança no trabalho.

  BAlternativa B:

  permaneceu no mesmo nível de antes da pandemia, visto que os profissionais de saúde já se encontravam exercendo suas funções em ambiente e condições precárias de trabalho.

  CAlternativa C:

  diminuiu, já que a assistência aos pacientes passou a acontecer por teleatendimento em sistema de home office, sendo mais confortável aos profissionais por exercerem menor carga horária.

  DAlternativa D:

  não foi significativo para profissionais que foram afastados e passaram a exercer atividades burocráticas distantes do estresse de suas atividades normais de trabalho.

  EAlternativa E:

  foi menos intenso para os profissionais da “linha de frente” que corriam risco de contágio constantemente, levando-os a se recuperaram do impacto rapidamente quando a pandemia se encerrou.

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• UPENET IAUPE · 2026Prefeitura de Petrolina · Psicólogo Escolar

  Psicologia › Transtornos do Neurodesenvolvimento

  Sobre o conjunto dos transtornos observados numa criança na sua escolarização, temos o Transtorno Específico de Aprendizagem.

  
  

  Assinale a alternativa cujo sintoma o descreve CORRETAMENTE.

  AAlternativa A:

  Interesses fixos e altamente restritos que são anormais em intensidade ou foco (p. ex., forte apego à ou preocupação com objetos incomuns, interesses excessivamente circunscritos ou perseverativos).

  BAlternativa B:

  Frequentemente tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas (p. ex., dificuldade de manter o foco durante aulas, conversas ou leituras prolongadas).

  CAlternativa C:

  Dificuldade para compreender o sentido do que é lido (p. ex., pode ler o texto com precisão, mas não compreende a sequência as relações, as inferências ou os sentidos mais profundos do que é lido)

  DAlternativa D:

  Déficits no uso da comunicação com fins sociais, como em saudações e compartilhamento de informações, de forma adequada ao contexto social.

  EAlternativa E:

  Frequentemente deixa escapar uma resposta antes que a pergunta tenha sido concluída (p. ex., termina frases dos outros, não consegue aguardar a vez de falar).

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• Funatec · 2026Prefeitura de São José do Divino · Psicólogo - Área: Assistência Social

  Psicologia › História da Psicologia

  Um psicólogo discutia com colegas a diferença entre abordagens psicológicas objetivas e abordagens centradas na experiência subjetiva. Ao comparar Behaviorismo e Fenomenologia, concluiu corretamente que:

  AAlternativa A:

  Ambas priorizam a observação objetiva do comportamento observável.

  BAlternativa B:

  Ambas rejeitam completamente a experiência subjetiva como objeto de estudo.

  CAlternativa C:

  A Fenomenologia busca compreender a experiência vivida pelo sujeito, enquanto o Behaviorismo privilegia a análise objetiva do comportamento.

  DAlternativa D:

  O Behaviorismo e a Fenomenologia possuem os mesmos pressupostos epistemológicos e metodológicos.

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• Ganzaroli · 2026Prefeitura de Novo Planalto · Psicólogo

  Psicologia › Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

  A avaliação psicológica e o psicodiagnóstico são procedimentos frequentemente confundidos, embora possuam finalidades e escopos distintos. Considerando as concepções contemporâneas sobre o tema, assinale a alternativa correta.

  AAlternativa A:

  O psicodiagnóstico é um processo amplo e contínuo, voltado à compreensão global do funcionamento psicológico do indivíduo em diferentes contextos.

  BAlternativa B:

  A avaliação psicológica refere-se exclusivamente à utilização de instrumentos psicométricos, sem envolver observação ou entrevista.

  CAlternativa C:

  A avaliação psicológica constitui um processo abrangente de investigação de fenômenos psicológicos, e o psicodiagnóstico, uma modalidade específica voltada à identificação e compreensão de transtornos mentais.

  DAlternativa D:

  O psicodiagnóstico é um procedimento restrito à área organizacional, com foco na seleção de pessoal e na triagem de candidatos.

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