A perspectiva da educação empreendedora na formação do estudante
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BNCC na construção do conhecimento em sala de aula
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Coleta de dados, leitura, interpretação e apresentação
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Conceitos de geometria plana e espacial
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Desenvolvimento do conceito de número
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Desenvolvimento do conceito de número : Números Naturais
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Educação Multimodal
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Eixos Articuladores: Jogos e brincadeiras
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Estratégias no ensino da matemática: Etnomatemática
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Estratégias no ensino da matemática: Modelagem e história da matemática
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Estratégias no ensino da matemática: Resolução de problemas
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Estratégias no ensino da matemática: Tecnologias digitais
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Grandezas e medidas
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Matemática e educação ambiental
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O trabalho com competências socioemocionais na solução de problemas da área de matemática e suas tecnologias
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Pensamento algébrico
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Perspectivas inovadoras no currículo e na avaliação em matemática - parte I
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Perspectivas inovadoras no currículo e na avaliação em matemática - parte II
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Perspectivas metodológicas inovadoras - etnomatemática
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Perspectivas metodológicas inovadoras - modelagem matemática
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Perspectivas metodológicas inovadoras - O pensamento criativo na matemática
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Perspectivas metodológicas inovadoras - resolução de problemas
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Perspectivas metodológicas inovadoras - uso da internet como fonte de pesquisa e aprofundamento
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Perspectivas metodológicas inovadoras - uso de calculadora
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Perspectivas metodológicas inovadoras - uso de material concreto e manipulativo
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Perspectivas metodológicas inovadoras - uso de tecnologia digital
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Perspectivas metodológicas inovadoras - uso do software Geogebra
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Probabilidade e estatística: Acaso
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Proporcionalidade
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Teoria da Avaliação Escolar e a Base Nacional Comum Curricular
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