Disciplina:Conhecimentos Específicos (Parte 2)

A alfabetização nos diferentes momentos históricos

A Aquisição das Relações Espaciais: a aquisição das relações espaciais e o desenvolvimento do raciocínio geográfico

A Aquisição das Relações Espaciais: as relações topológicas elementares, projetivas e euclidianas

A BNCC na Educação Infantil

A construção e desenvolvimento da leitura e escrita - parte I

A construção e desenvolvimento da leitura e escrita - parte II

a disciplina escolar e o saber histórico

A experimentação no ensino de Ciências

A formação do pensamento lógico da criança

A função social da alfabetização

A história dos brinquedos: brinquedos de outros povos e de outros tempos.

A história dos jogos e brincadeiras: nossas brincadeiras e de outras culturas e épocas.

A importância da consciência fonológica na alfabetização

A Importância da Higiene

A Importância da Relação Materno-Infantil na Alimentação

A Infância de 0 a 5 anos de idade: as múltiplas infâncias na Educação Infantil.

A intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento

A interação, brincadeira e o desenvolvimento infantil

A matemática e a linguagem

A matemática na educação infantil

A mediação do professor

A Pedagogia de Projetos  no Ensino de Ciências

A perspectiva infantil na fase da alfabetização

A tecnologia a favor da alfabetização

Abordagens didático-metodológicas: escrita e análise linguística

Abordagens didático-metodológicas: leitura e oralidade

Alfabetização e letramento - parte I

Alfabetização e letramento - parte II

Alfabetização e letramento científico.

Alfabetização e letramento matemático

Alimentação da Criança

Anemia Ferropriva

Aprendizagem da língua materna: estrutura, uso e funções

Articulação entre os conteúdos de Ciências e os temas transversais

As etapas do processo de alfabetização

As Habilidades Básicas do Raciocínio Geográfico: escala, pensamento escalar e Geografia Escolar

As Habilidades Básicas do Raciocínio Geográfico: localização, orientação e representação espacial

As relações sociais de trabalho ao longo da história: impactos da tecnologia nas transformações dos processos de trabalho, relações entre trabalho e cidadania, trabalho urbano e trabalho rural.

Avaliação da Aprendizagem: tipos e instrumentos de avaliação

Avaliação e educação matemática - Formas e instrumentos

Avaliação na Educação Infantil

Base Nacional Comum Curricular

Base Nacional Comum Curricular História - Ensino Fundamental I

Base Nacional Comum Curricular História - Ensino Fundamental II

BNCC - Avaliação e Considerações Finais

BNCC na construção do conhecimento em sala de aula

BNCC no Ensino Fundamental - Anos Finais

BNCC no Ensino Fundamental - Anos Iniciais

BNCC no Ensino Médio

BNCC: Base Nacional Comum Curricular - Ensino Médio - Matemática

características dos sistemas sociais e culturais

Ciências Naturais e Cidadania.

Concepção de Infância e de Criança

Concepções da avaliação da aprendizagem escolar: diagnóstica, emancipatória, processual, punitiva, classificatória

Concepções de ensino-aprendizagem da matemática

Controle do Esfíncter

Desenvolvimento da Aprendizagem da Criança

Desenvolvimento da motricidade, linguagem e cognição da criança

Desenvolvimento linguístico e desenvolvimento cognitivo

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

Dispositivos didático-metodológicos e processos escolares de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa

Educação Ambiental no ensino fundamental.

Educação em ciências: conteúdo e metodologia

Educação Infantil: A relação entre Cuidar e Educar (Educador)

Ensino de Geografia e contexto escolar: Abordagens pedagógicas inovadoras no ensino de geografia

Ensino de Geografia e contexto escolar: Desafios e possibilidade do ensino de geografia no contexto escolar

Ensino de História e direitos humanos: cidadania e tolerância

Ensino de História e direitos humanos: diferenças socioculturais que caracterizam os espaços sociais (escola, a localidade, a cidade, o país e o mundo),

Ensino de História e direitos humanos: reconhecimento, valorização e respeito aos direitos humanos e à diversidade cultural como fundamentos da vida social

ensino de História para as séries iniciais do Ensino Fundamental

Ensino de matemática

Ensino e aprendizagem da gramática normativa

Escravidão no mundo e no Brasil. Abolicionismo

Estados físicos da matéria e mudanças de estado físico

Estratégias de leitura

Estratégias de leitura do texto literário

Experiências escolares. Espaços, tempos e materiais.

Formação histórica brasileira: o estudo e a análise de situações históricas. O Período da colonização.

Formação histórica brasileira: O Estudo e análise de situação histórica. Brasil Republicano

Formação histórica brasileira: O Estudo e análise de situações histórica. O período Monárquico

Formação histórica brasileira: O Estudo e análise de situações históricas. O Processo de independência.

Fundamentos do Desenvolvimento da Criança nos Primeiros Anos de Vida

Geografia Escolar e Geografia Acadêmica

Geometria na educação infantil

Grandezas e medidas

Hereditariedade e o meio ambiente

História do pensamento geográfico: Evolução do pensamento geográfico ao longo da história

História do pensamento geográfico: Tendências contemporâneas no pensamento geográfico

Histórico do ensino de Ciências Naturais: fases e tendências dominantes.

Implementação da BNCC na prática

Inclusão da criança com necessidades especiais

Interação com famílias e comunidade

Introdução à BNCC

Jogos e brincadeiras para aprender matemática

Linguagens e suas Tecnologias: Aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes - A formação cidadã para o século XXI

Linguagens e suas Tecnologias: Educação empreendedora e o ensino - Formação para a cidadania e o mercado de trabalho

Linguagens e suas Tecnologias: Educação Multimodal

Linguagens e suas Tecnologias: Inovação Pedagógica e a formação de professores para a Educação Básica

Linguagens e suas Tecnologias: O processo de ensino-aprendizagem baseada em competências e habilidades

Linguagens e suas Tecnologias: Práticas didático-pedagógicas para o ensino baseado em evidências

Marcos Legais e históricos

Matéria e Energia

Microtransições na Educação Infantil

Multiletramento e Multimodalidade

Noções de história da matemática

Novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino da Geografia: Abordagem crítica e pós-crítica no ensino da Geografia

Novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino da Geografia: Tecnologias digitais e ensino da Geografia

O ambiente alfabetizador e as dificuldades de aprendizagem

O Brasil a consolidação da democracia e perspectivas de construção entre cidadania e autoritarismo

O Brasil: Inserção no Mundo globalizado; valorização e reconhecimento da diversidade

O Brincar na Educação Infantil

O conhecimento lógico-matemático

O ensino da Geografia na formação da cidadania: Geografia crítica e emancipatória na formação da cidadania

O ensino da Geografia na formação da cidadania: Integração da Geografia na formação da cidadania

O ensino de Ciências e os temas transversais

O papel das novas tecnologias e os principais eventos da história da Astronomia

O Sono e a Criança

Objetivos da educação Infantil

Objetivos da educação infantil e da educação matemática

Organização didático-pedagógica e o ensino integrado da matemática frente às exigências metodológicas do ensino-aprendizagem: o ensino globalizado e formação da cidadania - parte I

Organização didático-pedagógica e o ensino integrado da Matemática frente às exigências metodológicas do ensino-aprendizagem: o ensino globalizado e formação da cidadania - parte II

Organização didático-pedagógica e suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula - parte I

Organização didático-pedagógica e suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula - parte II

Os números

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)

Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil

Pedagogia da Infância: as diferentes dimensões humanas e os direitos da criança

Pedagogia de projetos didáticos: idéias para a matemática

Perspectivas inovadoras no currículo e na avaliação em matemática - parte I

Perspectivas inovadoras no currículo e na avaliação em matemática - parte II

Planejamento e organização do ensino de Língua Portuguesa

Precursores e seguidores da literatura infantil no Brasil

Processos cognitivos na alfabetização

Promoção da igualdade étnico-racial

Recursos tecnológicos

registro de tempo ao longo da história

Ser humano e saúde.

Ser humano e saúde.

Teoria da Geografia: métodos e interpretação geográfica

Teoria da Geografia: objetos de estudo e Geografia; conceitos e categorias básicas da interpretação geográfica

Terra e Universo

Trabalho de campo no ensino de Geografia: Planejamento e organização do trabalho de campo

Trabalho de campo no ensino de Geografia: Importância e benefícios do trabalho de campo

Transformações e permanências: tempo do indivíduo e o tempo social; tempo cronológico e tempo histórico