Questões de Concurso – Aprova Concursos

Folha de respostas:

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32496)

Q838286 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Geografia

Alguns mapas não possuem uma finalidade específica. São, em geral, desprovidos de grande precisão e apresentam aspectos físicos e obras humanas, visando a um usuário leigo e comum. Esses mapas são denominados mapas

a) temáticos.
b) anamórficos.
c) especiais.
d) de declividade.
e) genéricos ou gerais.

32497)

Q838293 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Geografia

De acordo com a BNCC, o raciocínio geográfico se tornou a grande contribuição à Geografia para os alunos da Educação Básica, pois

a) auxilia no desenvolvimento do pensamento espacial, estimulando o raciocínio geográfico para representar e interpretar o mundo em permanente transformação.
b) estabelece um processo que, apesar de não envolver fatores cognitivos, oferece correlações entre diversas áreas do conhecimento.
c) estimula o conhecimento sobre os fenômenos que ocorrem no lugar em que os alunos habitam.
d) envolve as concepções pedagógicas aliadas às referências geográficas e sociológicas no campo das ciências humanas.
e) cria conexões entre as ciências humanas, exatas e biológicas com a finalidade de compreender a totalidade do mundo.

32498)

Q838298 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Geografia

Assinale a alternativa que NÃO condiz com as competências específicas de Ciências Humanas e Sociais aplicadas ao Ensino Médio segundo a BNCC.

a) Analisar a formação de territórios e fronteiras em diferentes tempos e espaços, mediante a compreensão das relações de poder que determinam as territorialidades e o papel geopolítico dos Estados-nações.
b) Analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades.
c) Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
d) Identificar e combater as diversas formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos e solidários, e respeitando os Direitos Humanos.
e) Analisar processos humanos no âmbito local, regional, nacional e mundial em diferentes tempos, a partir da singularidade que envolve os procedimentos epistemológicos, científicos e tecnológicos.

Q838286 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Geografia

Q838293 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Geografia

Q838298 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Geografia

Q838301 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Geografia

Q838313 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Física

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