Ensaio realizado para verificar a trabalhabilidade do concreto em seu estado plástico, buscando medir sua consistência e avaliar se está adequado para o uso a que se destina. A que se refere essa descrição?
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, analisando as finalidades dos aglomerantes, aceleradores e redutores utilizados no concreto.
Coluna 1
1. Incorporadores de Ar – IAR.
2. Redutores de água.
3. Acelerador de pega.
4. Retardadores de pega.
5. Superplastificantes.
Coluna 2
( ) Para produzir concretos autoadensáveis.
( ) Aumenta a resistência do concreto à deterioração devido aos ciclos de gelo/degelo.
( ) Aumenta a trabalhabilidade sem o acréscimo de água.
( ) Para reduzir o consumo de cimento e melhorar o abatimento.
( ) Usado em concretagens longas.
( ) Aumento reativo da resistência inicial, usado para reparos estruturais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Observando as contribuições de várias áreas do conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Assinale a alternativa cujo elemento conectivo expresse a correta relação de causa e consequência entre as ações do cotidiano de Ana.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Considere a oração: “É melhor ir dormir para não perder a hora amanhã”, retirada do texto, e seus conhecimentos sobre orações subordinadas. ( ) A oração introduzida por “para” é uma oração reduzida final e sua forma expandida é “para que não perca a hora amanha”. ( ) O trecho “ir dormir para não perder a hora amanhã” tem a função de predicativo do sujeito. ( ) Ir dormir é uma oração subordinada substantiva expandida. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
