Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q611385 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Intérprete de Libras

Sobre os Pronomes Pessoais na Libras, analise as afirmativas abaixo:

Está(ão) CORRETA(S)

a) I e IV, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) I, apenas.
d) III, apenas.
e) I, II, III e IV.

17)

Q611353 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Agente de Intermediação de Mão de Obra,

Acerca do sentido de alguns trechos do Texto 1, assinale a alternativa CORRETA.

a) Afirmar que “Por muito tempo, a história do homem na Terra foi contada de maneira linear” (1º parágrafo) é o mesmo que afirmar que “Por muito tempo, a história do homem na Terra foi contada de forma descontextualizada”.
b) O trecho: “Claro, não é fácil reconstruir uma história como essa usando meros caquinhos fósseis” (2º parágrafo) equivale a “Claro, não é fácil reconstruir uma história como essa usando elementos fósseis sem valor histórico”.
c) O trecho: “O primeiro mito a cair foi o de que derrotamos os Neandertais no tapa, levando-os à extinção” (3º parágrafo) pode ser parafraseado por: “O primeiro mito a cair foi o de que espancamos os Neandertais, levando-os à extinção”.
d) Com o trecho: “Não dá para evitar um arrepio ainda maior na espinha quando lembramos que outros hominídeos conviveram com os sapiens modernos” (4º parágrafo), o autor expressa a ideia de que “Muito nos surpreende lembrar que outros hominídeos conviveram com os sapiens modernos”.
e) O trecho: “Dos estudos, duas lições já podemos tirar: a primeira diz respeito aos senões de nossa singularidade” (5º parágrafo) é equivalente a: “Dos estudos, duas lições já podemos tirar: a primeira desmente a ideia de que temos que viver em comunidade”.

18)

Q611358 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Agente de Intermediação de Mão de Obra,

Em um texto, os sinais de pontuação desempenham importantes funções. Por exemplo, no Texto 1:

a)
o segmento sublinhado no trecho: “Aí veio o Homo erectus, nosso avô, há 2 milhões de anos" está colocado entre vírgulas porque é o item de uma enumeração.
b)
no trecho: “Os dois primos brigaram entre si por recursos, os Neandertais perderam, desapareceram há cerca de 20 mil anos, e sobramos nós. O ápice da evolução. O auge da vida inteligente no planeta Terra.", o ponto final após “evolução" indica que o autor pretendeu concluir uma ideia neste ponto do texto.
c)
no trecho: “em 2010, veio a bomba: uma comparação do genoma neandertal com o do sapiens mostra que todos os humanos vivendo hoje, salvo aqueles nascidos na África, têm ancestrais neandertais.", os dois pontos após “bomba" foram empregados para indicar a introdução de um trecho em discurso direto.
d)
embora o trecho: “Teriam também se misturado?" esteja finalizado com uma interrogação, deve ser interpretado como um segmento de valor exclamativo.
e)
no trecho: “Dos estudos, duas lições já podemos tirar:", a vírgula após “Dos estudos" foi colocada para marcar, com pausa, um segmento que está deslocado de sua posição mais usual.

19)

Q611360 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Agente de Intermediação de Mão de Obra,

De acordo com o Manual de Gestão do Sistema Nacional de Emprego - SINE (MTPS - 1ª Edição – Brasília - março/2016), analise as proposições a seguir sobre os serviços disponibilizados pelo SINE quanto aos grupos de trabalhadores que podem se habilitar ao seguro desemprego:

Está(ão) CORRETA(s)

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) I, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

20)

Q611365 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Agente de Intermediação de Mão de Obra,

Sobre os Empreendimentos Econômicos Solidários, analise as assertivas a seguir:

Está(ão) CORRETA(s)

a) I, II, III e IV.
b) I, II e IV, apenas.
c) II e III, apenas.
d) IV, apenas.
e) I, apenas.

21)

Q611372 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Intérprete de Libras

A Lei Nº 12319/2010 regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Libras. Assinale a alternativa que determina a atribuição de tal profissional.

a) Mediar os discursos produzidos pelo professor acerca dos conteúdos das disciplinas, reforçando em Libras os conteúdos de maior complexidade.
b) O tradutor e intérprete terá competência para realizar interpretação das 2 duas línguas de maneira simultânea ou consecutiva e proficiência em tradução e interpretação da Libras e da Língua Portuguesa.
c) O tradutor intérprete deve atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas, promovendo a autonomia do surdo por meio da aprendizagem da Libras.
d) O Intérprete de língua de sinais é a pessoa que, sendo fluente em língua de sinais com competências e habilidades, deve traduzir em tempo real (interpretação simultânea) uma língua oral para uma língua sinalizada.
e) Intermediar a interação comunicativa entre o surdo e a pessoa que não usa Libras, interpreta e traduz a mensagem da língua de sinais para a língua oral de forma precisa, permitindo a comunicação entre duas culturas distintas

22)

Q611377 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Intérprete de Libras

O Tradutor Intérprete de Libras (TILS) deve ser uma pessoa de alto caráter moral, honesto, consciente, confidente e de equilíbrio emocional. Ele guardará informações confidenciais e não poderá trair confissões que foram creditadas a ele. Para quais tipos de relação está disposta essa orientação?

Estão CORRETOS os itens

a) I e IV, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

23)

Q611384 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Intérprete de Libras

A sintaxe da Libras, segundo Quadros & Karnopp (2004), possui particularidades em relação à modalidade linguística. Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE a organização sintática da Libras.

a) Modalidade Vocal
b) Modalidade Espacial
c) Modalidade Linear
d) Modalidade Locativa
e) Modalidade Cinética

24)

Q611389 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Intérprete de Libras

A Libras é o meio de interação da comunidade surda brasileira. É considerada língua natural, por compartilhar, uma série de características que lhe atribuem caráter linguístico. Os sinais podem ser definidos como icônicos e arbitrários.

Assinale a alternativa em que todas as palavras são expressadas por sinais arbitrários.

a) Fábrica / lixo / queijo
b) Árvore / casa / boneca
c) Bola / lápis / borboleta
d) Suco / fruta / casa
e) Queijo / árvore / boneca

25)

Q611352 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Agente de Intermediação de Mão de Obra,

Nos dois parágrafos finais do Texto 1 (parágrafos 5 e 6), o autor apresenta “duas lições". Acerca dessas lições, analise as afirmativas abaixo.

Estão CORRETAS

a) I e IV, apenas.
b) I, II e IV, apenas.
c) II e III, apenas.
d) III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

26)

Q611357 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Agente de Intermediação de Mão de Obra,

No trecho: “faz parte do espírito humano [...] se misturar às populações presentes nessas novas fronteiras." (6º parágrafo), observe que o autor opta por seguir a norma-padrão em relação à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.

Se o trecho fosse alterado, em qual alternativa as normas de regência estariam também atendidas e, assim, promoveriam a coerência do texto?

a)
“faz parte do espírito humano [...] se mesclar nas populações presentes nessas novas fronteiras."
b)
“faz parte do espírito humano [...] se juntar as populações presentes nessas novas fronteiras."
c)
“faz parte do espírito humano [...] se aproximar com as populações presentes nessas novas fronteiras."
d)
“faz parte do espírito humano [...] se inserir nas populações presentes nessas novas fronteiras."
e)
“faz parte do espírito humano [...] se relacionar pelas populações presentes nessas novas fronteiras."

27)

Q611369 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Agente de Intermediação de Mão de Obra,

Analise as assertivas a seguir sobre as condições para que o trabalhador tenha direito à percepção do seguro-desemprego.

Está(ão) CORRETA(s)

a) I, apenas.
b) II e III, apenas.
c) IV, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

28)

Q611371 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Intérprete de Libras

O Decreto 5626/2005 determina que a Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério. Sobre isso, assinale o que NÃO é considerado curso de formação de professores e profissionais da educação para o exercício do magistério, conforme a legislação.

a) O curso de Educação Especial
b) O curso normal de nível médio
c) O curso normal superior
d) O curso de Pedagogia
e) O curso de Fonoaudiologia

29)

Q611376 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Intérprete de Libras

Assinale a alternativa cujo procedimento NÃO se inclui na Responsabilidade Profissional, segundo o Código de Ética dos Tradutores e Intérpretes da Libras.

a) O intérprete deve sempre encorajar pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras em seu favor.
b) O intérprete deve procurar manter a dignidade, o respeito e a pureza das línguas envolvidas.
c) O intérprete deve estar pronto para aprender e aceitar novos sinais, se isso for necessário para o entendimento.
d) Em casos legais, o intérprete deve comunicar à autoridade o nível de comunicação da pessoa envolvida, informando quando a interpretação literal não é possível.
e) O intérprete deve esforçar-se para reconhecer os vários tipos de assistência ao surdo e fazer o melhor para atender as suas necessidades particulares.

30)

Q611383 - UPENET - 2017 - SEMPETQ - Intérprete de Libras

A Morfologia da Libras compreende as classes gramaticais e, entre elas, os tipos de verbo. Enumere os conceitos correspondentes a esses tipos.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

a) IV-III-II-I
b) II-IV-III-I
c) IV-II-III-I
d) IV-I-III-II
e) II-III-IV-I

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