Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q746277 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

Mark the option that correctly completes the numbered blanks (31 - 40) in Text I.

a)
taught
b)
teaches
c)
teach
d)
will teach

2)

Q746284 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

Mark the option that correctly completes the numbered blanks (31 - 40) in Text I.

a)
to
b)
with
c)
over
d)
in

3)

Q746289 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

The word “might” (line 33) is used to convey the idea of

a) permission.
b) necessity.
c) possibility.
d) ability.

4)

Q746291 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

The option in which the relative pronoun can be omitted without causing any change to either the sentence structure or meaning is

a) “… they begin to learn to analyze literature and participate in an educational process that they will find more interesting than a general lecture on a chapter in a book” (lines 41-45).
b) “… or use interactive vocabulary-building exercises which relate to the class’s reading material” (lines 14-16).
c) “This learning strategy is useful for English teachers who incorporate literature into their classroom” (lines 35-37).
d) “…teachers must employ effective strategies that allow each student to learn the material” (lines 3-5).

5)

Q746296 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

iGeners are ______________________.

I. likely to be called 'technology dependent'

II. familiar with digital systems mostly as adults

III. so focused on connecting in person that the social aspects of work hold high appeal

According to the text, the sentence above can be correctly completed with the elements in

a) I.
b) II and III.
c) II.
d) I and III.

6)

Q746304 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

The underlined item “shruging” (line 82) is a nonsense word, merely invented for the purposes of this exam. After analyzing the co-text and context, it is correct to conclude that “shruging” means

a) very much unwilling.
b) highly demanding.
c) incredibly terrific.
d) extremely shocking.

7)

Q746309 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

The sentence “[The] new research has revealed that the number of teenagers reading traditional media (…) is dropping off at an alarming rate.” (lines 90-93) is correctly paraphrased as “The new APA research has revealed an alarming

a) loss of teens’ today’s reading interests on digital media”.
b) raise in the percentage of teens reading traditional media”.
c) decrease in the number of high-schoolers using digital media”.
d) time displacement effect of digital media on traditional options”.

8)

Q746311 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

The Monitoring the Future project

a) was discontinued between 1975 and 1991.
b) is no longer being conducted.
c) has already been named otherwise.
d) had once been famous.

9)

Q746316 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

According to the text,

a)
12^th graders are yet to be included in the APA research.
b)
the survey began in 1975 and only focused on that year's senior class.
c)
every year since 1975 samples of 8^th and 10^th graders have been surveyed.
d)
the MTF project encompasses about 50,000 students from almost 420 schools nationwide.

10)

Q746323 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Inglesa

The suffixes –AN as in “American” (line 95), –ION as in “Association” (line 95) and –LY as in “nationally” (line 109) are used to form respectively

a) noun, adjective, and adverb.
b) noun, adverb, and verb.
c) adjective, noun, and adverb.
d) adverb, adjective, and pronoun.

11)

Q745957 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia,

Os estímulos e o ambiente social são importantes no desenvolvimento de determinadas inteligências. Tendo em vista os diferentes tipos de inteligência estudados por Howard Gardner, relacione-os corretamente com o que se diz sobre eles, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) 1, 5, 3, 4, 2.
b) 3, 4, 5, 1, 2.
c) 4, 5, 2, 1, 3.
d) 1, 4, 2, 5, 3.

12)

Q745964 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia,

Em se tratando de Administração Púbica, consideram-se providos os cargos efetivos com a(o)

a) assinatura do termo de posse.
b) início do exercício efetivo no cargo.
c) publicação do ato de nomeação.
d) realização de concurso público.

13)

Q745969 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia,

À luz das normas legais, relativas à educação nacional, é correto afirmar que

a) a carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluído o tempo reservado aos exames finais.
b) o direito à educação infantil será assegurado às crianças até o término do ano letivo em que completarem sete anos de idade.
c) é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos sete anos de idade, no ensino fundamental.
d) o ensino fundamental obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos seis anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.

14)

Q745971 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia,

Considerando a tipologia do texto, é correto afirmar que ele é predominantemente

a) dissertativo, pois são frequentes os argumentos em favor de uma posição, com verbos, em geral no presente do indicativo.
b) injuntivo, pois os elementos de referência apresentam-se sem remissão a uma progressão temporal.
c) narrativo, já que faz o uso dos tempos verbais pretéritos, com remissão a uma progressão temporal, priorizando a informação do ‘antes’, do ‘durante’ e do ‘depois’.
d) expositivo, uma vez que privilegia o uso de expressões que denotam sequência temporal dos fatos, a localização dos agentes nos cenários referidos e a referência a seres concretos.

15)

Q745976 - UECE - CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia,

Assinale a opção cujos termos sublinhados funcionam como sujeito da oração.

a)
“...a imagem se materializa como um espelho que é preciso destruir." (linhas 30-31)
b)
“O que destroem no corpo do outro é a imagem de si mesmos cujo retorno não podem aceitar." (linhas 31-33)
c)
“É também a prova de que a estabilidade é sempre provisória, de que é possível perder tudo mais uma vez." (linhas 74-76)
d)
“...a borda como o precipício que lembra a quem se agarra ao lado de cá que há uma fera rosnando no desconhecido." (linhas 04-06)

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