Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q560280 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais,

Leia os textos I, II e III, abaixo, para responder às questões 01, 02 e 03:

Marque a alternativa que analisa INCORRETAMENTE as referências ao texto I, quanto aos aspectos linguísticos.

a) Na letra da música, observamos a recorrência de uma mesma estrutura sintática: uma oração subordinada adverbial condicional, introduzida pela conjunção SE, que antecede a oração principal: eu não sei.
b) O eu lírico, ao utilizar-se da estrutura sintática recorrente, cria, para o leitor, um foco específico para o desconhecimento de algumas características do assunto do texto (ela).
c) Sem a estrutura sintática recorrente da oração principal, o texto não focalizaria de modo enfático o ponto de vista do eu lírico sobre o padrão de beleza.
d) O texto I, em “mundo velho e decadente mundo/ainda não aprendeu a admirar a beleza”, a palavra destacada introduz uma informação circunstancial de tempo.
e) O texto I utiliza-se de uma estrutura regular das estrofes, em que todas elas são constituídas por orações independentes, contribuindo assim, para criar uma sonoridade para o leitor/ouvinte da sensação de repetição.

2)

Q560292 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais,

Leia o texto VI para responder às questões 11 a 14.

Ao apresentar a linguagem de antigamente, enfatizando suas características, podemos dizer que a tipologia predominante é:

a) Descritiva
b) Explicativa
c) Dissertativa
d) Argumentativa
e) Injuntiva

3)

Q560297 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais,

Sobre as funcionalidades do navegador Google

Chrome, julgue as afirmações abaixo.

I. O usuário pode optar por fixar a guia à esquerda caso

não deseje que ela apareça cada vez em um local

diferente. Para isso, deve clicar na guia com o botão

direito do mouse e selecionar Marcar guia. Após essa

operação, ela ficará menor e exibirá apenas o ícone do

site.

II. O Modo de Navegação Anônima permite ao usuário

navegar na Web sem salvar determinadas informações,

tais como: páginas visitadas, downloads efetuados,

cookies recém-obtidos.

III. Para visualizar arquivos de texto, como pdf e txt

diretamente no Google Chrome, o usuário pode

arrastar o arquivo da área de trabalho ou da pasta do

computador e soltar sobre a janela do Google Chrome.

Sobre as afirmações I, II e III, atribua V às verdadeiras e

F às Falsas e assinale a alternativa correspondente:

a)
I – F; II – V; III – F.
b)
I – V; II – V; III – V.
c)
I – V; II – F; III – V.
d)
I – V; II – V; III – F.
e)
I – F; II – V; III – V.

4)

Q560300 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais,

A mãe de Michele deu a ela as seguintes instruções para fazer um bolo:  Se colocar ovos, não coloque creme.  Se colocar leite, não coloque laranja.  Se não colocar creme, não coloque leite. Seguindo essas instruções, Michele pode fazer um bolo com:

a) ovos e leite, mas sem creme.
b) creme, laranja e leite, mas sem ovos.
c) ovos e creme, mas sem laranja.
d) ovos e laranja, mas sem leite e sem creme.
e) leite e laranja, mas sem creme.

5)

Q560540 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais

Os pronomes têm uma característica bastante peculiar na Libras, eles são muitos presentes nos discursos e algo natural no processo de fala e são partes constituintes das línguas de sinais. Os pronomes são constituídos, predominantemente, por meio da:

a) Configuração de mão.
b) Sinalização.
c) Apontação.
d) Expessão não manual.
e) oralização.

6)

Q560545 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais

Conforme Ferreira (2010) as configurações de mãos passam a ser tidas como morfemas, o que explica o fato de serem usadas como afixos classificadores que se juntam ao verbo, para representar características das entidades às quais o nome que substituem se refere. De acordo com a afirmação da autora os Classificadores são usados em Línguas de sinais para: Marque a afirmativa correta.

a) representar somente forma dos referentes e características dos movimentos dos seres em um evento, tendo, pois a função de descrever o referente do nome (adjetivos), substituir referente do nome (pronomes) ou localizar os referentes (locativos).
b) representar forma e tamanho dos referentes, assim como características dos movimentos dos seres em um evento, tendo, pois a função de descrever o referente do nome (adjetivos),substituir referente do nome (pronomes) ou localizar os referentes (locativos).
c) representar forma e tamanho dos referentes, assim como características dos movimentos dos animais, pessoas e objetos exclusivamente.
d) representar forma e tamanho dos referentes e classificar nome, adjetivo, advérbios de modo ou como locativo, isso quando for permitido utilizar classificador na comunicação.
e) representar objetos, pessoas e animais, descrevendo-os quanto à suas condições psíquicas e avaliar o uso em algumas frases ou textos pois os classificadores não podem ser usados em todos os tipos de comunicação na Língua de sinais.

7)

Q560552 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais

Considerando as crianças surdas, filhas de pais surdos, que têm acesso à língua de sinais desde a mais tenra idade, pesquisadores afirmam que na aquisição da língua de sinais essas crianças passam por quatro estágios. De acordo com Quadros e Cruz (2010), esses estágios são:

a) Período da maturação motora, Período pré- linguístico, Estágio dos primeiros sinais, Estágio dos múltiplos sinais.
b) Período da maturação motora, Estágio de um sinal, Estágio das primeiras combinações, Estágio de múltiplas combinações.
c) Período pré-linguístico, Período da maturação motora, Estágio de um sinal, Estágio dos múltiplos sinais.
d) Período pré-linguístico, Estágio de um sinal, Estágio das primeiras combinações, Estágio de múltiplas combinações.
e) Período da maturação motora, Estágio dos primeiros sinais, Estágio das primeiras combinações, Estágio de múltiplos sinais.

8)

Q560557 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais

Sobre OS CLASSIFICADORES NAS LÍNGUAS ORAIS AUDITIVAS, de acordo com Tanya A. Felipe, analise as seguintes sentenças: I- Em seu processo de compreensão do mundo, A humanidade percebe os seres a partir de características essenciais ou contextuais, colocando-as em paradigmas. Através de sistemas semióticos, as culturas e suas línguas realizam esta significância. Desta forma, as línguas refletem esta cognição através da classificação. II-Há línguas com sistemas mais complexos para mostrar, fono-morfo-sintático-semânticopragmaticamente, estas entidades e, por isso, fazem outras sub-classificações Separando as coisas em animadas (pessoas, animais) e inanimadas (nãopessoas, coisa, veículos); estas coisas podem ser ainda re-classificadas quanto ao gênero, ao número, à visibilidade ou proximidade em relação ao emissor, ao formato, à consistência, ao tamanho, quanto ao caso, etc. III- As línguas que fazem estas classificações e subclassificações, através das categorias gramaticais estão sendo denominadas de línguas classificadoras e as que, além destas classes gramaticais (nomes, verbos, adjetivos, advérbios, pronomes, etc), fazem uso de um sistema de morfemas obrigatórios, que especificam nestas classes gramaticais algumas ou várias das subclassificações também mencionadas acima, estão sendo denominadas de línguas não-classificadoras. Estão corretas as sentenças:

a) Todas as sentenças
b) Apenas a I e II
c) Apenas a II
d) Apenas a I e III
e) Nenhuma está correta

9)

Q560138 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais,

Acerca das Regras Deontológicas estabelecidas no Decreto nº 1.171/94, é correto afirmar que toda pessoa tem direito à verdade,

a)
podendo o servidor omiti-la ou falseá-la sempre que o interesse público assim o exigir.
b)
podendo o servidor omiti-la sempre que o interesse público assim o exigir, mas nunca falseá-la, ainda que contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública.
c)
podendo o servidor omiti-la ou falseá-la sempre que contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública.
d)
podendo o servidor falseá-la sempre que contrária aos interesses da Administração Pública, mas nunca omiti-la.
e)
não podendo o servidor omiti-la ou falseá-la, ainda que contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública.

10)

Q560289 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais,

Leia o texto VI para responder às questões 11 a 14.

Qual a melhor alternativa para análise do texto VI?

a) Trata-se de uma pequena poesia em que o autor descreve situações e utiliza expressões antigas ou em desuso na variedade padrão da língua.
b) Trata-se de um pequeno texto descritivo em que o autor analisa friamente as diferenças entre culturas de tempos antigos e atuais.
c) Trata-se de um texto escrito em prosa que tem como tema principal o preconceito linguístico de antigamente.
d) Trata-se de uma pequena crônica descritivonarrativa em que o autor aborda a questão da variedade linguística em seu aspecto histórico.
e) Trata-se de texto argumentativo, épico e histórico, em que o autor questiona se algumas expressões e vocábulos ainda devem ser usados.

11)

Q560291 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais,

Leia o texto VI para responder às questões 11 a 14.

Para evitar repetições, o pronome “Algumas” (na linha 9) substituiu o substantivo:

a) Janotas
b) Pessoas
c) Moças
d) Mademoiselles
e) Primaveras

12)

Q560296 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais,

O LibreOffice é uma suíte para escritório gratuita e de código aberto. Um dos aplicativos da suíte é o Calc, que é um programa de planilha eletrônica e assemelhase ao Excel da Microsoft. O Calc é destinado à criação de planilhas e tabelas, permitindo ao usuário a inserção de equações matemáticas e auxiliando na elaboração de gráficos de acordo com os dados presentes na planilha. O Calc utiliza como padrão o formato:

a) DOC.
b) XLSX
c) XLS
d) ODF
e) PDF

13)

Q560544 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais

Conforme Quadros e Karnopp (2004) a fonologia estuda as unidades mínimas dos sinais e estuda as diferenças percebidas e produzidas relacionadas com as diferenças de significado. Conforme as autoras marque a coluna de acordo com a diferença de significados dos sinais em relação a oposição: I - Configuração de Mão. II – Movimento. III – Locação. ( ) TRABALHAR – VÍDEO. ( ) FAMÍLIA – REUNIÃO. ( ) IRMÃO – IGUAL. ( ) TER – ALEMANHA. A sequência correta é:

a) II – I – II - III
b) III – II – I – II
c) II – III – I – III
d) III – II – II – I
e) Nenhuma das alternativas corresponde a diferença de significado quanto a sua oposição.

14)

Q560549 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais

A profissão do tradutor e intérprete da Língua Brasileira de Sinais foi regulamentada pela Lei Nº 12.319/ 10. De acordo com a Lei citada, no âmbito educacional, compete a esse profissional: I- Interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, e avaliar o desempenho da aprendizagem dos conteúdos curriculares. II- Atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos. III- Efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e viceversa. IV- Atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino. Assinale a alternativa correta

a) Estão corretas as proposições I, II e IV.
b) Estão corretas as proposições I, II e III.
c) Estão corretas as proposições II, III e IV.
d) Está correta somente a proposição I.
e) Todas as proposições estão corretas.

15)

Q560551 - IF-SERTÃO - PE - 2016 - IF-SERTÃO - PE - Tradutor Linguagem de Sinais

De acordo com Strobel (2008) e Padden e

Humphries (2000) no que se refere à comunidade

surda, povo surdo, e cultura surda é correto afirmar

que:

I- Na comunidade surda pode haver sujeitos

surdos e ouvintes.

II- Os membros de uma cultura surda podem

ser pertencentes aos povos surdos e aos

povos ouvintes.

III- “Povo surdo" se refere aos sujeitos surdos

que não habitam no mesmo local, mas

que estão ligados por uma origem, por um

código ético de formação visual,

independente do grau de evolução

linguística, tais como a língua de sinais, a

cultura surda e quaisquer outros laços.

Assinale a alternativa correta:

a) Estão corretas as proposições I e II.
b)
Estão corretas as proposições I e III.
c) Somente a proposição III está correta.
d) Todas as proposições estão corretas.
e) Nenhuma das proposições está correta.

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