Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q770332 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

“A palavra é o produto da relação recíproca entre falante e ouvinte, emissor e receptor. Cada palavra expressa o ‘um’ em relação ao outro. Eu me dou forma verbal a partir do ponto de vista da comunidade a que pertenço. O ‘eu’ se constrói construindo o ‘eu’ do outro e por ele é constituído.” O trecho de Bahktin conceitua:

a) Polifonia
b) Dialogismo
c) Intertextualidade
d) Palavra
e) Língua

17)

Q770337 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

A partir da leitura do trecho, é correto afirmar que:

a) A escola sempre trabalhou com os clássicos gêneros escolares narração, descrição e dissertação ou com o estudo de gêneros literários. Se forem tirados da sala para uma contextualização, o aluno perderá a oportunidade de sistematizá-los linguisticamente.
b) É necessário fazer com que o aprendizado dos gêneros seja significativa para o aluno e contribua para um domínio efetivo de língua, possibilitando seu uso adequado fora do espaço escolar.
c) É necessário que os gêneros que circulam fora da escola sejam esquecidos, pois dificultam a abordagem dos gêneros clássicos que levam a um aprendizado efetivo da língua.
d) O gênero deve ser visto como objeto de estudo, fora de seu contexto de produção, para que assim o aluno compreenda que todo gênero tem características estáveis.
e) Se os diferentes gêneros textuais são mobilizados pelas pessoas de acordo com a condição específica da situação de comunicação em que se encontram fica impossível para o falante/leitor compreendê-lo.

18)

Q770344 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

“Sob a perspectiva tradicional são considerados irregulares aqueles que se afastam do modelo de conjugação a que pertencem, apresentando variação tanto no lexema, quanto na flexão. Os critérios formulados para a definição do conceito de irregularidade verbal, apresentados pelas gramáticas normativas, são baseados, portanto, na análise da estrutura do verbo formado por um tema (radical/ lexema + vogal temática) e pelas desinências."

Quais verbos apresentados abaixo enquadram-se nessa definição?

a) Medir – aferir – dar
b) Caber – sair – cantar
c) Morrer – obedecer – prender
d) Haver – sorrir – partir
e) Por – poder – estudar

19)

Q770349 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

Assinale a alternativa que contém uma abordagem linguística adequada de trabalho da charge acima, no que concerne ao emprego das conjunções:

a) O valor semântico é o significado atribuído às palavras a partir de um contexto. Dessa forma, a conjunção ‘nem’ assume características a partir de um sentido que contempla o todo, e não apenas um.
b) O enfoque principalmente sintático, em detrimento dos níveis semântico e pragmático.
c) São muitas as relações expressas pelas conjunções adversativas, especialmente por ‘nem’. Em geral, ela indica uma desigualdade entre duas orações, tendo importante papel na organização de informações e na estruturação argumentativa.
d) Na verdade, omissão da conjunção tornaria o texto mais conciso, permitindo que se enfatizassem as ações e os estados expressos pelas orações e não a relação existente entre elas.
e) O assíndeto expressou simultaneidade e agilidade na fala dos jovens. Além disso, apenas sugeriu relações entre ideias, em vez de explicitá-las.

20)

Q770351 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

Assinale a alternativa que contém uma relação inadequada entre o tempo verbal e seu emprego e intenção no período:

a) Deixaria a comida pronta, assim, quando acordasse, só restaria tomar banho e ir embora. - alguém relata uma situação provável localizada no passado.
b) Ele viu a enfermeira entrando na hora marcada. - alguém relata uma experiência real localizada no passado.
c) Quando chegar à cidade, observe todos os sinais, não dê partida imediata no carro, pois alguns estão quebrados. uma pessoa dá orientação a outra sobre como agir em um momento futuro.
d) Vamos deixar a sala da forma que encontramos, Desse modo, segunda – feira ninguém perceberá que estivemos aqui. alguém propõe uma ação com vista a um desdobramento futuro.
e) A terra é redonda e achatada nos pólos. – alguém enuncia uma ação no momento em que se fala.

21)

Q769967 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Psicólogo,

Assinale a alternativa correta:

a) Em “Hei de citar tudo que aqui se passa”, o verbo haver está flexionado na primeira pessoa do singular, pois refere-se ao sujeito desinencial ‘eu’.
b) No trecho “eu lutava contra a escravatura atual– a fome”, ‘escravatura’ refere-se a ‘atual’.
c) No trecho “eu lutava contra a escravatura atual– a fome” ‘atual’ refere-se a ‘fome’.
d) No trecho: “Espero que os políticos estingue as favelas”, ‘estingue’ deveria estar no masculino plural para concordar com ‘políticos’.
e) Em “Os meus filhos estão defendendo-me”, a forma nominal do verbo ‘defender’ deveria ser pluralizada para ficar de acordo com a variante padrão da língua.

22)

Q769974 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Psicólogo,

Em uma das alternativas abaixo, um vocábulo teve sua grafia alterada propositalmente para ficar em desacordo com o vocabulário ortográfico da língua portuguesa. Aponte-a. A. “Os cidadãos europeus que vivem no Reino Unido podem ver-se privados de direitos após o Brexit.” (O Globo)

a)
“Cada qual com seu estilo, Unidos da Tijuca e BeijaFlor costumam se degladiar pelo título.”
b)
“O atacante Cleverson não treinou por conta de dores na cervical e torácica, e deve ficar novamente à disposição”
c)
O valor do queijo muçarela recuou entre a última semana de fevereiro e a primeira de março, para a média de R$ 17,4848/kg, 0,24% menor.
d)
“Bruna Marquezine tem trazido mais atenção à situação de crianças carentes em Angola. “

23)

Q769961 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Psicólogo,

Qual das alternativas abaixo contém uma relação incorreta entre tema e gênero dos textos estudados:

a)
I e II relatam experiências reais, vividas pelos autores.
b)
II e III retratam situações ficcionais.
c)
O texto IV aborda um conhecimento formal.
d)
O texto I pretende convencer o interlocutor a tomar determinada atitude.
e)
O texto V aborda o tema beleza sob o prisma da subjetividade.

24)

Q769966 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Psicólogo,

Ao revelar que escreverá um livro, a autora do diário:

a) Impõe-se no ambiente hostil a quem tem maior formação cultural e usa sua escrita para colocar-se num patamar acima dos demais, fazendo com que todos voltem-se contra seus filhos.
b) Apresenta-se como uma habitante solidária do lugar, que usa a escrita para relatar os pontos positivos da convivência íntima numa favela, desejando quebrar prejulgamentos.
c) Provoca inveja nas mulheres que descobrem que ela as descrevia como ‘feras’, então elas resolvem invadir seu barraco e engendrar uma vingança.
d) Coloca-se na posição de denunciante ao mesmo tempo em que se projeta como elemento diferenciador naquele ambiente.
e) Demonstra desprezo pelas mulheres que invadem seu barraco e naquele momento resolve narrar o ocorrido.

25)

Q770331 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

São características da língua, exceto:

a) Sempre contém sons
b) Surge em sociedade
c) Todos os grupos humanos produzem
d) Manifestam-se de forma oral
e) Manifestam-se de forma gestual

26)

Q770336 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

Em qual das alternativas há uma situação planejada de ensino que contempla os textos orais em sala de aula?

a) Estudo da notícia, porém, retirando-a do jornal, conhecendo-a a partir do livro didático.
b) Visualizar uma palestra e transcrevê-la.
c) Produzir textos orais de diferentes gêneros, com diferentes propósitos.
d) Oficina de leitura.
e) Feira literária.

27)

Q770343 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

Os substantivos __________ nomeiam seres, pessoas, lugares, animais, vegetais e coisas - mesmo que se refiram a um conceito abstrato, como a palavra _________. Já "os substantivos ____________ designam ações (_________), estado e qualidade (prazer, beleza) considerados fora dos seres, isto é, como se tivessem existência individual", define Evanildo Bechara na Moderna Gramática Portuguesa (672 págs., Ed. Lucerna, tel. 21/3393-3334, 74,90 reais). É importante lembrar que concreto e abstrato são categorias da linguagem, e não da realidade. "A classificação dos substantivos em concretos e abstratos pertence mais à Filosofia do que à Gramática; gera sutilezas ou discrepâncias de nenhum proveito para o idioma", de acordo com Napoleão Mendes de Almeida na Gramática Metódica da Língua Portuguesa (704 págs., Ed. Saraiva, tel. 0800-754-4000, 112,80 reais).

a) Concretos – mau – abstratos - maldade
b) Concretos – saída – abstratos – sair
c) Concretos – beleza – abstratos – trabalhar
d) Concretos – mente – abstratos – trabalho
e) Concretos – beijo – abstratos – saída

28)

Q770348 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

Abaixo estão aspectos do aprendizado da língua, mais aceitos atualmente, que nortearam a elaboração dessa atividade, exceto:

a) Apesar da coexistência das variantes linguísticas, a língua formal tem finalidades específicas e essenciais para a vivência em uma sociedade que depende da escrita em diferentes situações cotidianas, é por isso que ela conta com regras fixas que facilitam o planejamento do texto e a interpretação do leitor.
b) Para que jovens e crianças tenham efetivamente domínio sobre a língua formal, é imprescindível prepará-los para a dimensão social que a acompanha: quando ela deve ser usada e quais significados estão associados a determinados gêneros, entre outras.
c) As demais variantes estão mais recheadas de improviso e de marcas características de acordo com quem fala, quem ouve, em qual ambiente, ou seja, aspectos que tornam a interpretação mais desafiadora e, por isso, não configuram a norma padrão.
d) Deve-se sempre privilegiar a gramática tradicional, que nasceu para ser usada na literatura e é padrão para os documentos oficiais (como as leis) e também é a padrão, a única variação aceita na língua escrita de maneira geral.
e) Sendo a gramática a base para escrita e a escrita, por sua vez, a base para a comunicação social, é dever da escola garantir que as crianças e jovens dominem essa variação, pois garante aos estudantes acesso à participação social em diferentes contextos.

29)

Q770350 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

Sobre o gênero textual ‘propaganda’:

a) Imagem discreta, de forte impacto visual.
b) Tenta convencer o leitor de que ele tem necessidade de consumir.
c) Frases curtas, que dispensem o nome do anunciante.
d) Divulga apenas serviços.
e) Divulga apenas produtos.

30)

Q771290 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Psicólogo,

Leia o texto e depois assinale a alternativa que contém a sequência que completa corretamente as lacunas, de acordo com a variedade padrão:

________ dois anos e meio que o Jornal Nacional mostrou uma reportagem sobre uma técnica que aumentou a segurança nos processos industriais no Japão. Depois de ver a reportagem, o mesmo procedimento começou a ser usado no Brasil, por uma empresa de transporte ferroviário. Nela, a movimentação de cada trem é monitorada

________ distância. Mas, para garantir uma operação segura, a tecnologia ganhou uma aliada

________ dois anos: os operadores repetem em voz alta as ordens dadas aos maquinistas enquanto apontam, com o mouse na tela do computador, o caminho a ser feito pelo trem.

Coisa simples, mas “apontando e falando", a empresa diz que reduziu em 70% os ___________- erros que poderiam levar a um _______.

Cada regra é um reforço ________ cultura de segurança da empresa.

O “apontar e falar" tem nome: “Yoshi". (https://g1.globo.com/jornalnacional/noticia/2019/0...)

a)
Fazem – a – a – incidente – acidentes – a
b)
Fazem – à – há – incidentes – acidentes – à
c)
Faz – à – há – incidentes – acidente – à
d)
Faz – a – há – incidente – acidentes – à
e)
Faz – à – a – incidentes – acidente – a

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