Read the text below and answer the question that follow:
Choose the correct statement, according to the text.
Read the text below and answer the question that follow:
Notice the use of the articles in the sentence: "I went to an employment agency to get a job" (fourth paragraph). Choose the sentence in which the use of the article is correct:
Read the text below and answer the question that follow:
According to the fourth paragraph, Kate wanted to get a job. "Something-anything - that would pay money". Read the sentences below and choose the correct sentence, as far as the use of the words SOMETHING, ANYTH ING and NOTHING is concerned.
Read the text below and answer the question that follow:
According to the last paragraph, we can notice that:
Read the text below and answer the question that follow:
There are different types of skills used when approaching reading material. This technique is used when a person wants to find a specific item such as a telephone number, a date, a time, and so on. For instance, people often want to find flight or train schedules, or they look for a page in a telephone book. This technique involves rapid movement of a person's eyes up and down a page. After locating the piece of information that the person desires, he / she may then skim the text for further information. The reading technique that the text above refers to is called:
A classe gramatical a que pertence a palavra destacada em "Criadas pelos homens, palavras são do humano. Intriga sejam justamente as que dizem o mais humano do humano a perderem o sentido ou morrerem. OU será que estamos perdendo o prazer da convivência? [...]” é:
No fragmento "Cabe indagar: que sociedade é essa QUE SEPULTA O CAVALHEIR ISMO, A DELICADEZA, A CORDIALIDADE E A COMPAIXÃO [ .. . ]", em relação à forma pronominal ESSA, a sequência em destaque apresenta valor de:
Um usuário do MS Windows 7 em português deseja utilizar um programa para copiar, excluir, organizar e movimentar todas as pastas e arquivos que estão na máquina desse usuário. O programa adequado para essa operação é o:
Sobre currículo, leia as seguintes afirmativas.
I. O "currículo como fato" precisa ser considerado não como mera ilusão, camada superficial da prática escolar de alunos e professores, mas como uma realidade social, historicamente específica, expressando relações de produção particulares entre pessoas.
II. A ideia de "currículo como prática" pode se constituir em um elemento que favorece a distorção da realidade, uma vez que: reduz a realidade social de "curriculum" às intervenções e ações subjetivas de docentes e discentes, impedindo de entender o surgimento e persistência históricos de determinados conceitos, conhecimento e convenções (como, por exemplo, as matérias escolares).
III. A ideia de um currículo em permanente elaboração, que necessita ser renegociado e reconceitualizado em conformidade com as necessidades exclusivas da escola a qual está submetido, nos conduz à compreensão de que a composição curricular é pedagógica.
Está correto apenas o que se afirma em:
A concepção de protagonismo infanto-juvenil pressupõe:
Na relação entre professores e alunos, cabe ao docente:
Read the text below and answer the question that follow:
Kate went to an employment agency to get a job because she was:
Read the text below and answer the question that follow:
According to the fifth paragraph, Kate was finally doing something that she loved. What was she doing?
Read the text below and answer the question that follow:
Read the following paragraph: There's a very obvious place to start for those wishing to improve their reading skills: books! Books not only help you learn a new language. They're also a way to discover the culture behind the language. Thanks to the Internet, paper books aren't your only option for reading practice. Most languages have thousands of books available to download online - many of them free. The above paragraph refers to one of the four basic language skills. Which language skill does it refer to?
Read the text below and answer the question that follow:
According to the second paragraph, Kate thought that she would make more money if:
