Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q666169 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Um administrador de um computador precisa comprar uma única mídia específica para realizar o backup completo do conteúdo da sua máquina (que é aproximadamente 700 GB). A mídia adequada para essa situação é:

a)
Blu Ray Disc.
b)
CD-R.
c)
DVD-RW.
d)
Fita DAT.
e)
HD Externo.

17)

Q668090 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Portuguesa

Texto para responder à questão.

Analise as afirmativas, quanto à capacidade polissêmica da linguagem literária. I. É um texto polissêmico, em que os múltiplos sentidos de várias palavras e expressões se sustentam, sem cometer enganos, graças ao amparo do contexto. II. Há o uso predominante de recursos específicos de textos escritos em linguagem formal. III. O autor consegue envolver o leitor através da maneira particular de ver o cotidiano brincando com os fatos e as palavras. Está correto o que se afirma apenas em:

a) I.
b) II.
c) I e III.
d) II e III.
e) I e II.

18)

Q668095 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Portuguesa

Texto para responder à questão.

Considere os excertos extraídos do texto:

1- “reticências e sinais QUE só confundem o passageiro";

2- “Antes do ponto final, eu disse para a menina QUE tantas regras, e outras a serem ditas num próximo encontro, serviam apenas de lençol."

Sobre as palavras destacadas pode-se afirmar que em:

a)
(1), a palavra "QUE" é um pronome relativo, que tem como antecedentes os substantivos RETICÊNCIAS E SINAIS e desempenha a função sintática de sujeito na oração a que pertence.
b)
(1), QUE SÓ CONFUNDEM O PASSAGEIRO explica o que foi dito antes.
c)
ambas excluem aquilo que foi dito antes, restringindo o universo significativo.
d)
(2), o QUE é uma conjunção adverbial que inicia uma oração com ideia concessiva.
e)
(2) o conector QUE pode ser substituído por "porque" sem prejuízo de significado e sem ferir a norma culta da língua escrita.

19)

Q668103 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Portuguesa

Texto para responder à questão.

O trecho “E é uma salvação.” inicia-se por um vocábulo que indica, no contexto:

a)
continuidade.
b)
alternância.
c)
referência.
d)
adição.
e)
oposição.

20)

Q668108 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Portuguesa

Texto para responder à questão.

Leia as afirmativas sobre os elementos destacados dos trechos: 1- “Eu disse uma vez que escrever é uma maldição. Não me lembro por que exatamente eu o disse, e com sinceridade.” 2- “Não estou me referindo muito a escrever para jornal.”

a) As palavras O (antes de disse) e A (antes de escrever) pertencem à mesma classe gramatical.
b) POR QUE atribui à oração a que pertence valor consecutivo.
c) A expressão COM SINCERIDADE pode ser substituída, sem alteração do sentido original, por INUSITADAMENTE.
d) O verbo REFERIR-SE, contextualmente apresentado no gerúndio, quanto à regência, é transitivo indireto.
e) UMA MALDIÇÃO é uma locução adverbial de modo.

21)

Q666137 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Texto para responder à questão.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas.

I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido.

II. TUDO é um pronome substantivo indefinido.

III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial.

Está correto apenas o que se afirma em:

a)
I.
b)
II e III.
c)
I e II.
d)
I e III.
e)
II.

22)

Q666144 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

a)
condenei, meigo.
b)
analisei, austero.
c)
comprovei, ressentido.
d)
assegurei, rude.
e)
registrei, mordaz.

23)

Q666149 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

a)
“Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser."
b)
“Afila já chiava, por conta da espera interrompida por esse debate misterioso,"
c)
“Na Idade Média, você acha que alguém dormia oito horas por dia?"
d)
“Isso, talvez, seja felicidade, vai saber."
e)
“Em dado momento, um fala ao outro:"

24)

Q666151 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

A Administração Pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá ao seguinte:

a)
o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por mais um ano.
b)
é vedado ao servidor público civil o direito à associação sindical.
c)
é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público.
d)
somente lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei ordinária, neste último caso, definir as áreas de sua atuação.
e)
as pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, sendo vedado o direito de regresso.

25)

Q666156 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

A construção da ferrovia Madeira-Mamoré foi uma das ousadas obras da engenharia em território brasileiro. Realizada nas primeiras décadas do século XX, a construção passou por uma série de dificuldades. Entre as alternativas a seguir, assinale a que apresenta uma das maiores dificuldades na realização das obras.

a)
Disputa entre Brasil e Peru para a construção e o controle da ferrovia.
b)
Fortes abalos sísmicos que atingiam a região no período da construção.
c)
Proibição pelo governo federal devido à falência do Estado de Rondônia.
d)
Dificuldades para não atingir as principais unidades de conservação ambiental.
e)
Incidência das chamadas doenças tropicais que atingiram significativa parte dos trabalhadores.

26)

Q666168 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Um computador foi atacado por um vírus que engana o usuário, fazendo-o ser encaminhado a um website falso, quando se acessa a internet, com intenção de capturar seus dados nesse website falso. Esse tipo de vírus ou ataque é identificado como:

a)
Phising.
b)
FastTrack.
c)
Keylloger.
d)
Denial of Service.
e)
AirCrack New.

27)

Q666562 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Supervisor Escolar,

Sobre interdisciplinaridade no ensino, pode-se afirmar que:

I. a finalidade da interdisciplinaridade é de ampliar uma ligação entre o momento identificador de cada disciplina de conhecimento e o necessário corte diferenciador.

II. na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade tem a pretensão de criar novas disciplinas ou saberes.

III. serve como um principal complemento no conhecimento escolar transmitindo como uma nova dinâmica na metodologia aplicada.

IV. supõe um eixo integrador, que pode ser o objeto de conhecimento, um projeto de investigação, um plano de intervenção.

Estão corretos apenas os itens:

a)
I, III e IV.
b)
II, III e IV.
c)
I, II e IV.
d)
I e III.
e)
II e IV.

28)

Q668094 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Portuguesa

Texto para responder à questão.

O fragmento em análise, de Joaquim Ferreira dos Santos, em que há referência a um fato sócio-histórico — a escrita —, apresenta característica marcante do gênero crônica ao:

a) evocar, de maneira humorística, a realidade escritora, visando informar sobre a escrita no cotidiano, para manter as pessoas informadas.
b) contar história direcionada na solução de um mistério, construindo os personagens física e psicologicamente e revelando-os pouco a pouco.
c) dissertar sobre o tema de forma abstrata, evocando imagens e buscando apresentar a ideia de uma coisa por meio de outra.
d) recriar a realidade, distanciando-a das verdades cotidianas e dos acontecimentos, retratando os personagens em um só tempo e um só espaço.
e) valer-se de tema do cotidiano como ponto de partida para a construção de texto que recebe tratamento estético.

29)

Q668099 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Portuguesa

Texto para responder à questão.

“A propósito, eu disse para a menina, PERCA A RAZÃO quando lhe aparecer um clichê desses pela frente.”, o uso do verbo no imperativo no trecho destacado, considerando o contexto, assume um caráter:

a)
enfático.
b)
crítico.
c)
instrucional.
d)
comparativo.
e)
restritivo.

30)

Q668102 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Portuguesa

Texto para responder à questão.

Sobre o texto, pode-se afirmar que: I. a autora embebe-se em frases ininteligíveis que transcendem as palavras e as frases. II. a palavra representaria um obstáculo, uma “maldição”, seria também a única saída, a própria “salvação”. III. o ato de escrever é um gesto inevitável que está acima da vontade e das preferências pessoais do autor. Está correto apenas o que se afirma em:

a)
I e III.
b)
I e II.
c)
II e III.
d)
II.
e)
III.

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