Influenciados pelos conhecimentos científicos sobre a refração da luz, os impressionistas criaram um estilo que superasse as expectativas do público quanto às novas técnicas da arte. As manchas são colocas na tela em pequenas quantidades, que se fundem na visão do espectador conforme a distância em que ele se coloca da obra. Associe os itens, utilizado o código a seguir:
I – Função da pintura.
II – Luz e cor.
III – Vivenciar a própria pintura.
IV – Menos preocupados com a narrativa.
( )Através da luz solar os impressionistas captavam as nuances de cor.
( )Edouard Manet e sua obra Almoço na relva, romperam com o estilo Impressionista.
( )A partir do Impressionismo, a pintura deixou de ser representação da realidade.
( )Os pintores saíram dos ateliês para pintar ao ar livre.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Vários artistas trabalharam com materiais alternativos criando suas obras e o artista Vick Muniz não foi diferente de renome fez várias exposições cria suas obras utilizando vários tipos de materiais. Sobre a obra de arte do artista, analise as sentenças a seguir:
I – Para criar suas obras de arte, o artista seleciona apenas um material para utilizar.
II – O artista cria suas obras de arte por meio de materiais inusitados e fotografia, para depois expor seu trabalho.
III – As obras de arte são primeiras fotografadas, e depois o artista utiliza os mais diversos materiais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
O processo de atualização da Proposta Curricular orienta-se por três fios condutores que se colocam como desafios no campo educacional:
1) perspectiva de formação integral, referenciada numa concepção multidimensional de sujeito;
2) concepção de percurso formativo visando superar o etapismo escolar e a razão fragmentária que ainda predomina na organização curricular e
3) atenção à concepção de diversidade no reconhecimento das diferentes configurações identitárias e das novas modalidades da educação. Foi feita no ano:
Assinale a alternativa CORRETA.
A Secretaria de Educação Fundamental e a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação publicaram o documento Parâmetros Curriculares Nacionais – Adaptações Curriculares (Brasil, 1999), que trata especificamente das estratégias para a educação de alunos com necessidades educacionais especiais. Com base no texto acima assinale a alternativa INCORRETA:
A incorporação da educação infantil à educação básica constituiu-se em medida de política pública, o que lhe permitiu passar a contar com o financiamento advindo do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) desde 2007. Outra medida importante foi o estabelecimento da sua obrigatoriedade em conjunto com o ensino fundamental, o ensino médio (e as modalidades concernentes), fato que ocorreu com a aprovação da Emenda Constitucional nº 59/2009, que estendeu a educação obrigatória para a faixa etária de: Assinale a alternativa CORRETA:
Os profissionais da educação têm por função auxiliar os educandos em sua melhoria intelectual. Contudo, o estado, o Estado também tem o papel de responsabilidade quanto aos investimentos na educação. Diante deste contexto, analise as sentenças a seguir:
I – O estado deve investir numa educação de qualidade para que a escola realize sua função, é preparar as crianças para a participação social.
II – As propostas educacionais oferecidas pelo governo devem garantir a formação de cidadãos competentes para resolverem os problemas da sociedade.
III – O docente deve ser o mediador deste movimento, proporcionando que o aluno exerça sua cidadania.
IV – Exercer a cidadania é algo apenas destinado e de responsabilidade dos agentes que representam a vida política do país.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, em sua série de Adaptações Curriculares, Saberes e Práticas da Inclusão (Brasil, 2004), publicada pela Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação, atribui traços como comuns aos:
Assinale a alternativa CORRETA:
Elaborar um plano de educação no Brasil, hoje, implica assumir compromissos com o esforço contínuo de eliminação de desigualdades que são históricas no País. Portanto, as metas são orientadas para enfrentar as barreiras para o acesso e a permanência; as desigualdades educacionais em cada território com foco nas especificidades de sua população; a formação para o trabalho, identificando as potencialidades das dinâmicas locais; e o exercício da cidadania. O PNE foi elaborado com esses compromissos, largamente debatidos e apontados como estratégicos pela sociedade na CONAE 2010, os quais foram aprimorados na interação com o Congresso Nacional. A elaboração de um plano de educação não pode: Assinale a alternativa CORRETA:
O movimento barroco foi o primeiro estilo europeu que se manifestou no brasil. Este estilo foi influenciado pelos portugueses e teve seu auge em Minas Gerais. Essas obras estão, na sua maioria, nas igrejas. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I – Aleijadinho.
II – Contrarreforma.
III – Cena teatral.
IV – Pintura de gênero.
( )Movimento católico que surgiu em resposta ao movimento protestante.
( )Estilo de admirável realismo, retratando objetos domésticos e cenas da natureza.
( )Antônio Francisco Lisboa.
( )A pintura barroca possui cenas de maior intensidade e de apelo dramático.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Toda imagem é composta por uma estrutura que habilita ver e sentir o que ali está exposto. Algumas estruturas permitem um relacionamento imediato da imagem, outras não. É na estrutura que encontramos os elementos de desenho que abrangem uma divisão. Partindo desse pressuposto, analise as seguintes opções:
I – Elementos conceituais: ponto, linha, plano, volume.
II – Elementos visuais: formato, tamanho, cor, textura.
III – Elementos racionais: representação, significado, função.
IV – Elementos práticos: direção, posição, espaço, gravidade.
Agora assinale a alternativa CORRETA.
Pensar em uma formação integral, é oportunizar o acesso a diferentes formas de linguagem, sendo ela através da: Assinale a alternativa CORRETA.
No Renascimento, houve muitas mudanças em diversos campos do conhecimento humano. Tudo isso influenciou também a pintura e a arte em geral, que buscou desenvolver novas técnicas, uma nova estética e o artista começou a ter visibilidade. Sobre o Renascimento classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( )A perspectiva foi utilizada nesse movimento na busca pela harmonia e um ideal de beleza.
( )As igrejas passaram a ser questionadas, surgiu nesse período o movimento chamado Reforma.
( )Nesse movimento, a emoção foi o fator mais marcante nas obras de arte.
( )Houve um retorno à Antiguidade Clássica e uma valorização de estudos filosóficos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A Semana de Arte Moderna foi um movimento que marcou a história da arte no Brasil aconteceu em São Paulo em 1922, vários artistas participaram da exposição com suas obras.
Assinale a alternativa INCORRETA.
O estilo Rococó vem da palavra francesa rocaille, que significa concha. Este movimento artístico durou do início ao fim do século XVIII e tinha como principais características o exagero na ornamentação e o afastamento dos temas religiosos. Analise as sentenças a seguir:
I- Temas banais fizeram do Rococó um estilo superficial e fútil.
II- O Rococó, assim como o Barroco, surgiu na Itália.
III- Podemos destacar elementos mais rudes nas composições do Rococó.
IV- O estilo Rococó era conhecido por usar cores escuras, sombrias, revelando o espírito da época.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Os parâmetros Curriculares – PCN – são documentos norteadores, que possibilitam ao professor criar a sua própria metodologia, respeitando a diversidade e o contexto no qual a criança está inserida. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
