A malária é uma doença causada por quatro espécies do gênero Plasmodium – todas transmitidas pela picada de fêmeas de mosquitos do gênero Anopheles, que são hematófagas; um desses micro-organismos é o Plasmodium vivax. Durante o ciclo de vida do P. vivax, é correto afirmar que, ao picar uma pessoa, o mosquito transmite:
De acordo com os princípios básicos para a educação infantil expressos no Referencial Curricular do Estado do Paraná, por seu caráter educativo atrelado à exigência de formação mínima e específica dos profissionais e ao fato de estarem submetidas a legislações que regulam seu credenciamento e funcionamento, a educação infantil como primeira etapa da educação básica deve seguir os princípios estabelecidos nas suas diretrizes, definidos no Art. 6º, cujas propostas pedagógicas devem respeitar os princípios éticos, políticos e estéticos. Assinale, a seguir, a alternativa cujos conceitos se referem aos princípios éticos e políticos, respectivamente.
Sobre o diabetes e o funcionamento hormonal do pâncreas, pode-se afirmar que:
Considere que um violino, ao ser tocado, emita um som de mesma intensidade; porém, com altura diferente do som da flauta. Admitindo que o mesmo microfone e o mesmo osciloscópio sejam utilizados para visualizar a forma da onda produzida pelo violino, a alternativa que melhor representa o seu aspecto é:
Considerando as ondas que se propagam nas regiões I, II e III, representadas no esquema da imagem, pode-se classificá-las, respectivamente, como:
Alguns fungos são comestíveis e, largamente, empregados na culinária por apresentarem estruturas popularmente conhecidas por cogumelos, que são corpos de frutificação denominados:
O junco-negro é uma espécie de planta encontrada nas marismas da Nova Zelândia; essa espécie torna o solo mais propício para outras espécies vegetais em algumas zonas desse ecossistema, pois impede o aumento de sal no substrato mediante sombreamento da superfície do solo, o que reduz a evaporação, além de impedir a redução de oxigênio nos solos da marisma à medida em que transporta esse gás para os seus tecidos situados mais abaixo. Esse tipo de interação, especialmente muito comum em ecologia vegetal, denomina-se:
Alguns naturalistas, durante o século XVIII, sugeriram que a vida evoluía conforme os ambientes mudavam; porém, somente um propôs um mecanismo para elucidar como a vida muda ao longo do tempo. Além disso, teve uma visão pioneira de que as mudanças evolutivas explicam padrões em fósseis e a adaptação dos organismos a seus ambientes.
Trata-se do seguinte naturalista:
Sobre as proteínas que estão envolvidas no início da replicação do DNA, há aquelas que desenrolam a dupla hélice nas forquilhas de replicação, separando as duas fitas parentais, tornando-as disponíveis como fitas-molde.
Essas proteínas são conhecidas como:
Qualidade na educação é um conceito complexo que pode se modificar conforme o contexto, os valores, a cultura e a identidade de cada local. O assunto está sempre presente nas discussões sobre as políticas públicas da educação no país. Isso ocorre porque uma educação de qualidade é fundamental para promover mudanças significativas. Sabemos que sem ela não haverá condições de alcançar avanços fundamentais em nosso país. A educação de qualidade perpassa todos os âmbitos da escola, mas certamente é o professor o profissional de papel fundamental nesse ambiente, em razão de sua responsabilidade na disseminação, na mediação e na transmissão dos conteúdos historicamente construídos pela humanidade. Considerando os fatores relacionados à gestão da sala de aula com impacto no sucesso ou no fracasso escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A interação do professor com seus alunos é fundamental para a aprendizagem, uma vez que ela torna possível estabelecer novas ações que influenciem no desenvolvimento, agindo na zona de desenvolvimento potencial. Essa interação possibilita ao aluno a apropriação dos instrumentos cognitivos/culturais para desenvolver os processos psicológicos cognitivos superiores.
( ) Para que as estratégias de aprendizagem modifiquem as estruturas cognitivas, é preciso cuidar tanto do planejamento quanto da execução das situações de ensino-aprendizagem.
( ) A organização didática docente confere clareza aos conteúdos, mas torna a sala de aula rígida, em alguns momentos impedindo o estabelecimento de objetivos e a organização de procedimentos que garantam a aprendizagem, inclusive para os alunos com maior risco de fracasso escolar, que devem ter experiência de êxito escolar.
( ) O estabelecimento de rotinas dificulta a aprendizagem, pois impede que o aluno ouse e se lance em direção ao desconhecido, além disso, a configuração de uma rotina dificulta que o professor escute seus alunos sobre as eventuais dificuldades individuais observadas no cotidiano.
( ) A tensão entre a prática pedagógica e as necessidades dos alunos é um dos fatores para a ocorrência das dificuldades de aprendizagem.
( ) Na prática pedagógica e no atendimento das necessidades dos alunos, destaca-se a importância do professor como mediador que privilegia mais a forma e menos o conteúdo, estabelecendo vínculos de amizade com seus alunos.
A sequência está correta em
Considerando os dados do gráfico, assinale, a seguir, o período em que um indivíduo com HIV é considerado um potencial transmissor do agente infeccioso.
As chuvas são, naturalmente, ácidas pela presença de dióxido de carbono na atmosfera. A queima de carvão e de combustíveis fósseis pode aumentar a concentração de óxidos de enxofre e de nitrogênio, sendo a maior causa da diminuição do pH da chuva para um valor prejudicial ao meio ambiente, às superfícies metálicas e aos monumentos históricos. Devido
à diminuição da acidez natural das chuvas, é INCORRETO afirmar que ocorre a reação química representada pela seguinte equação:
As algas douradas são espécies unicelulares ou coloniais com algumas espécies filamentosas. Apesar de fotossintetizantes, muitas delas ingerem bactérias e outras partículas orgânicas como forma alternativa de nutrição; algumas não apresentam parede celular. São abundantes em ambientes marinhos e de água doce; em certos lagos de regiões temperadas podem ser o principal constituinte do fitoplâncton. De acordo com as classificações tradicionais, as algas são distribuídas em mais de uma dezena de filos, que se distinguem pela organização celular, pelos tipos de clorofila e de outros pigmentos, pelas substâncias de reserva, componentes da parede celular, pela reprodução etc.
É correto afirmar que as algas douradas pertencem ao seguinte filo:
As monocotiledôneas e as dicotiledôneas se referem a dois grupos das angiospermas; atualmente, no entanto, sabe-se que as dicotiledôneas não formam um grupo monofilético e duas linhagens podem ser definidas mais claramente: as magnoliídeas e as eudicotiledôneas. As magnoliídeas, apesar de terem dois cotilédones, compartilham características com as monocotiledôneas, como:
Considerando a descrição dos três modelos alternativos para a replicação do DNA, de Watson e Crick, analise as afirmativas a seguir.
I. Cada fita das duas moléculas-filhas contém uma mistura de DNA parental e DNA recém-sintetizado.
II. As duas fitas da molécula parental são separadas e cada uma serve de molde para a síntese de uma nova fita complementar.
III. As duas fitas parentais se associam novamente após servirem de moldes para a síntese das fitas novas, restaurando a dupla hélice parental.
Os modelos descritos em I, II e III são, respectivamente:
