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Folha de respostas:

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Das afirmações seguintes:

I. Os adjetivos NOVO, EMPOLGANTE e CRIATIVO são adjuntos adnominais.

II. O termo “TÃO” (2º quadrinho) se classifica como adjunto adverbial de intensidade.

III. A surpresa reservada para o leitor no último quadrinho é a revelação de que a saudade que as personagens sentem é da repressão que praticavam contra os jovens idealistas.

Qual Lei declarou a independência política da cidade de Santa Cruz do município de Sousa?

Além da sede do município, quais as localidades com maiores concentrações populacionais?

Qual a origem do nome do Distrito Casinha do Homem?

A professora Maria utiliza estratégias como jogos, atividades lúdicas e materiais manipuláveis para proporcionar aos alunos as diversas situações de aprendizagem as quais colaboram para o desenvolvimento integral dos mesmos. Esses recursos didáticos devem favorecer:

Das afirmações seguintes:

I. As respostas da jovem contribuem para a construção do humor da tira, pois elas mostram que ela está mais preocupada com seus

interesses pessoais, não parecendo estar tão envolvida com a empresa como esperava a outra personagem.

II. Em “Falo de algo maior, que te faz dar seu suor", a palavra “QUE" tem a função de pronome relativo.

III. O homem para se referir à empresa, utiliza corretamente a forma “NESTA" porque ele está dentro da empresa, situação que

pede o pronome demonstrativo ESTA.

Das afirmações seguintes: I. Segundo o eu lírico, o papel do poeta, na criação do poema, é apenas o de dar forma ao poema, ou seja, expressar a poesia que vem do povo. II. Nos dois versos finais do poema, o eu lírio se coloca menos como poeta (aquele que cria o canto poético) e mais como um plantador, um cultivador da poesia do povo. III. Pode-se dizer que a concepção de poesia expressa no poema é social.

Marque a resposta correta.

Em que ano foi construída a Igreja da Serra do Comissário, onde se comemora a tradicional Festa de Nossa Senhora da Conceição?

A Matemática no Ensino Fundamental como facilitadora para a estruturação e o desenvolvimento do pensamento do(a) aluno(a) e para a formação básica de sua cidadania, necessita favorecer o desempenho, equilibrado e indissociável, na formação de capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento, na agilização do raciocínio dedutivo do aluno, na sua aplicação, devem lhe propiciar:

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