Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q621018 - PROMUN - 2017 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor - Educação Especial - Especializado em Psicopedagogia,

De acordo com a Declaração de Salamanca (1994), a educação de crianças com necessidades educativas especiais é uma tarefa compartilhada por pais e profissionais. Uma atitude positiva dos pais ajuda a integração escolar e social. O documento aponta que os pais são os principais associados no tocante às necessidades educativas especiais de seus filho e a eles deveria competir, na medida do possível:

a) A aceitação de valores de outras culturas para melhor compreender a sua.
b) A escolha do tipo de educação que desejam que seja dada a seus filhos.
c) A aceitação das diferenças nas diferentes formas de expressão e a interculturalidade de comportamentos.
d) A construção de uma consciência pluricultural de aceitação das diferenças.
e) A visão aberta de mundo para convivência e aceitação das diferente etnias e gêneros.

2)

Q621078 - PROMUN - 2017 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor - Português

No Plano de Curso do Ensino Fundamental de 9 anos da Secretaria Municipal de Educação de Campos do Jordão, o conteúdo programático de Língua Portuguesa par o 7º ano, referente a Língua Escrita: uso e formas, contempla:

a) Conceitos de fábulas, Discurso direto; Discurso indireto; Distinção entre prosa e poesia.
b) História do Rádio e da Televisão; Gênero e programas de rádio e televisão; Jornalismo no rádio e televisão.
c) Crônicas; Tipos de Crônica; Distinção entre a Notícia e a Crônica.
d) História das revistas; A reportagem na revista; Gêneros jornalísticos; Diferenças funcionais entre jornais e revistas.
e) Versificação; Reconhecimento de período simples e composto.

3)

Q620978 - PROMUN - 2017 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor - Educação Especial - Especializado em Psicopedagogia,

De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), a União deverá promover pelo menos duas conferências nacionais de educação até o final do decênio. A instância que deverá coordenar e articular essas conferências é:

a) O Conselho Nacional de Educação.
b) O Conselho Estadual de Educação.
c) A Comissão da Educação.
d) O Fórum Nacional de Educação.
e) A Comissão da Câmara dos Deputados.

4)

Q620980 - PROMUN - 2017 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor - Educação Especial - Especializado em Psicopedagogia,

“Os pais têm o dever de assistir, criar e educar os filhos menores, e os filhos maiores têm o dever de ajudar a amparar os pais na velhice, carência ou enfermidade”. O texto acima, é a perfeita transcrição do artigo 229:

a) Do Estatuto do Idoso.
b) Do Estatuto da Criança e do Adolescente.
c) Da Constituição da República Federativa do Brasil 1988.
d) Dos Regimentos dos Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente.
e) Da lei que instituiu os Conselhos Tutelares.

5)

Q621076 - PROMUN - 2017 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor - Português

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa para o Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental são indicados como objetivos gerais de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental, EXCETO:

a) Utilizar a linguagem na escrita e produção de textos orais e na leitura e produção de textos escritos de modo a atender a múltiplas demandas sociais, responder a diferentes propósitos comunicativos e expressivos, e considerar as diferentes condições de produção do discurso.
b) Utilizar a linguagem para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando sobre as representações construídas em várias áreas de conhecimento.
c) Analisar criticamente os diferentes discursos, inclusive o próprio, desenvolvendo a capacidade de avaliação dos textos.
d) Usar os conhecimentos adquiridos por meio da prática de análise linguística para expandir sua capacidade de monitoração das possibilidades de uso da linguagem, ampliando a capacidade de análise crítica.
e) Compreender e utilizar a arte como linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas.

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