Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q552985 - IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor - Sociologia,

Em conformidade com o artigo 16 da Lei n.º 9394/1996, compõem o sistema federal de ensino: I. Universidades federais;
II. Instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada;
III. Instituições de educação superior mantidas pelo Poder Público municipal;
IV. Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia;
V. Escolas de ensino fundamental e médio vinculadas às universidades (colégios de aplicação);
VI. Instituições de educação especial mantidas pela União;
VII. Escolas estaduais de ensino médio; VIII. As instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantidas pela iniciativa privada.
Marque a alternativa que contempla todas as instituições do sistema federal de ensino anteriormente mencionadas, e não relacione instituição dos sistemas de ensino estadual ou municipal.

a) I; II; III e IV.
b) I; IV; V e VI.
c) I; II, IV e VI.
d) I; II; IV; V e VI.
e) I; II; III; IV; V; VI e VIII.

17)

Q553200 - IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor - Letras com Ênfase em Português e Libras

Gladis Perlin é uma autora surda muito conhecida nacionalmente, principalmente por difundir e defender a Cultura Surda. Em 2005, um dos capítulos do livro “A Surdez: um olhar sobre as diferenças”, de Carlos Skliar, foi dela. Nesse capítulo, ela explica sobre os vários tipos de Identidades Surdas e entre elas cita a Identidade Híbrida. Segundo a autora, essa identidade é definida como:

a) São os surdos que nasceram ouvintes e que, com o tempo, tornaram-se surdos. Eles conhecem a estrutura do Português falado, captam do exterior a comunicação de forma visual, passam-na para a língua que adquiriram primeiro e depois para os sinais.
b) São os surdos que nasceram surdos, mas que conseguiram ótimo desempenho no Português oral. Eles conhecem a estrutura do Português falado, captam do exterior a comunicação de forma visual, passam-na para a Língua de Sinais, mas com resquícios da Língua Portuguesa.
c) São os surdos que nasceram surdos, tiveram contato tardio com a Língua de Sinais, não se desenvolveram bem na Língua Portuguesa escrita e por isso não apresentam fluência em ambos os idiomas.
d) São os surdos que nasceram ouvintes, mas que conseguiram ótimo desempenho no Português oral e por isso não aceitam a Língua de Sinais.
e) São surdos Unilaterais, ou seja, pessoas que têm surdez em apenas um dos ouvidos.

18)

Q553205 - IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor - Letras com Ênfase em Português e Libras

Segundo o art 1º da Lei 10.426/02, a Língua Brasileira de Sinais é:

a) A segunda língua oficial do Brasil.
b) A língua que deve ser usada apenas em órgãos públicos.
c) A língua da comunidade surda dos centros urbanos.
d) A língua da comunidade surda das zonas rurais.
e) Reconhecida como meio legal de comunicação e expressão.

19)

Q553212 - IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor - Letras com Ênfase em Português e Libras

Assinale a alternativa que corresponde a uma afirmativa correta.

a) A liguagem é entendida como qualquer sistema de signos simbólicos, unicamente vocais, que possibilita a realização de atos de comunicação, podendo ser verbal e não verbal.
b) Distúrbios da linguagem podem, ou não, se originar em questões biológicas. Dessa forma, é correto afirmar que a relação entre linguagem e o sistema neurobiológico é restrita e inconclusa.
c) Ao passo que a língua apresenta um caráter social, a fala tem um caráter privado, pertencendo exclusivamente a um indivíduo. A língua é, então, um ato individual, visto que é utilizada na fala.
d) Embora língua e línguagem muitas vezes se confundam popularmente sob a perspectiva da linguística, a língua é um aspecto da linguagem, um sistema de isoglossas comprovado em uma comunidade específica de indivíduos.
e) Saussure afirma que língua e linguagem não se confundem. A língua é um conjunto de convenções necessárias, adotadas por uma comunidade social cujo objetivo é permitir a realização da fala.

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