Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q879085 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

A premiação anual Bola de Ouro é concedida pela revista France Football desde 1956, conta com um júri formado por mais de 100 jornalistas especializados, um de cada país. A partir de uma lista de 30 finalistas, os jurados escolhem seus top 5, atribuindo pontos de acordo com o desempenho dos atletas. O jogador com a maior pontuação final é premiado com a Bola de Ouro. O jogador Vinícius Júnior e o clube Real Madrid não compareceram à premiação realizada em outubro de 2024, em protesto contra

a) atos de violência entre torcidas nos estádios.
b) o racismo no futebol.
c) o grupo terrorista Hamas.
d) a misoginia no futebol.

2)

Q879089 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

Em 2024, a Lei nº 11.079/2004, que instituiu o marco regulatório das Parcerias Público-Privadas (PPPs) no Brasil, completou 20 anos. Desde sua promulgação, as PPPs têm sido instrumentos fundamentais para a realização de projetos de infraestrutura e serviços públicos. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE os avanços e desafios das PPPs no Brasil ao longo desses 20 anos.

a) Desde a promulgação da Lei nº 11.079/2004, as Parcerias Público-Privadas no Brasil têm se concentrado majoritariamente na esfera federal, com o governo central liderando a maioria dos contratos assinados. Embora estados e municípios tenham participado, sua contribuição permanece secundária em relação ao volume de projetos federais. Além disso, o número de contratos de PPPs manteve-se estável ao longo das duas décadas, sem variações significativas entre os períodos.
b) Ao longo de 20 anos, as Parcerias Público-Privadas no Brasil mostraram-se predominantemente eficazes na esfera federal, com a maioria dos contratos concentrados em grandes projetos de infraestrutura nacional. Estados e municípios, por sua vez, enfrentaram dificuldades para implementar PPPs, resultando em um número reduzido de contratos em comparação com o governo federal.
c) Ao completar 20 anos, evidenciou-se que as Parcerias Público-Privadas no Brasil tiveram um crescimento expressivo nos estados e municípios, enquanto na esfera federal enfrentaram desafios para sua consolidação. Entre 2014 e 2024, o número de contratos de PPPs aumentou quase 300% em relação à década anterior, destacando-se projetos nas áreas de iluminação pública e resíduos sólidos. Esse avanço demonstra a eficácia das PPPs em promover o desenvolvimento regional e melhorar a prestação de serviços públicos locais.
d) As Parcerias Público-Privadas no Brasil têm sido igualmente distribuídas entre as esferas federal, estadual e municipal, com todos os níveis de governo assinando um número equivalente de contratos. O crescimento no número de PPPs foi linear ao longo das duas décadas, sem picos ou variações significativas, refletindo uma adoção uniforme e constante desse modelo em todo o país.

3)

Q879084 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

“A taxa Selic hoje é de 13,25% ao ano. O valor foi estabelecido na reunião do Comitê de Política Monetária (Copom), realizada em 29 de janeiro de 2025. A Selic é contabilizada desde 1996 e, de lá para cá, já chegou à mínima de 1% ao ano, em novembro de 1997. O maior valor da taxa foi alcançado em março de 1999, quando atingiu 45% ao ano. ”

Disponível em: https://valor.globo.com/financas/artigo/qual-e-ataxa-selic-hoje.ghtml Acesso em: 23/02/2025. Texto adaptado

A taxa SELIC influencia a economia de diferentes maneiras, dentre as quais destaca-se:

a) Uma redução na taxa Selic geralmente leva à diminuição dos juros sobre empréstimos e financiamentos, estimulando o consumo e o investimento. Isso pode aquecer a economia e gerar pressões inflacionárias. Além disso, uma Selic mais baixa tende a desvalorizar o real, tornando as exportações mais competitivas, mas encarecendo as importações.
b) A elevação da taxa Selic tende a encarecer o crédito, desestimulando o consumo e o investimento, o que pode resultar em desaceleração econômica. No entanto, esse aumento também pode atrair investimentos estrangeiros, valorizando o real e contribuindo para a redução da inflação. Por outro lado, taxas de juros mais altas aumentam os custos da dívida pública, pressionando o orçamento governamental.
c) Manter a taxa Selic inalterada indica que o Banco Central considera a política monetária atual adequada para controlar a inflação e estimular o crescimento econômico. Nesse cenário, espera-se que as taxas de juros praticadas no mercado permaneçam estáveis, proporcionando um ambiente de previsibilidade para consumidores e investidores.
d) A elevação da taxa Selic tem como principal objetivo aumentar a rentabilidade da poupança e dos investimentos de renda fixa, incentivando a população a economizar mais. Embora isso possa reduzir o consumo, não possui impacto significativo sobre a inflação ou sobre o custo do crédito no país.

4)

Q879090 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

Em janeiro de 2025, o Brasil sancionou a Lei nº 15.100/2025, que restringe o uso de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais, como celulares, em instituições de ensino públicas e privadas durante as aulas, recreios e intervalos. Considerando os aspectos pedagógicos e os impactos no aprendizado, a restrição do uso de celulares nas escolas

a) aumenta significativamente o desempenho dos alunos, pois elimina qualquer possibilidade de distração e incentiva exclusivamente os métodos tradicionais de ensino, como o uso de livros didáticos e lousas, que se mostram mais eficazes no aprendizado.
b) impacta de forma neutra no aprendizado, pois as novas gerações já estão altamente adaptadas ao ambiente digital e conseguem dividir sua atenção de maneira eficaz. Dessa forma, não há evidências de que o uso do celular comprometa significativamente a concentração e o desempenho acadêmico.
c) prejudica o aprendizado, pois impede o acesso à conteúdos complementares e inovações tecnológicas que fazem parte da realidade educacional moderna. Além disso, a retirada dos dispositivos em sala de aula desconecta os alunos do mundo digital, prejudicando sua preparação para o mercado de trabalho.
d) favorece a atenção e a concentração dos alunos, reduzindo distrações e melhorando o desempenho acadêmico. No entanto, estudos mostram que, quando bem direcionados, os dispositivos móveis podem ser ferramentas pedagógicas valiosas para complementar o ensino, especialmente em metodologias ativas e no ensino híbrido.

5)

Q879083 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

O Brasil assumiu a presidência do G20 em dezembro de 2023 e a exerceu até novembro de 2024. Durante esse período, algumas das prioridades definidas pelo governo brasileiro incluíram

a) a criação de uma moeda única entre os países-membros do G20 para fortalecer a economia internacional.
b) a extinção do modelo rotativo de presidências do G20, permitindo que o Brasil lidere o fórum de forma contínua.
c) o combate à fome, à pobreza e à desigualdade, além de discutir as três dimensões do desenvolvimento sustentável: econômica, social e ambiental.
d) a exclusão de países considerados menos desenvolvidos do fórum para tornar o G20 mais eficiente nas tomadas de decisão

6)

Q879088 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

As eleições presidenciais da Venezuela, realizadas em julho de 2024, garantiram a reeleição de Nicolás Maduro, mas foram amplamente questionadas. Alguns países se recusaram a reconhecer os resultados, alegando fraudes e falta de transparência no processo, dentre os quais é possível citar:

a) Brasil e Argentina.
b) Estados Unidos e Chile.
c) Bolívia e Brasil.
d) Nicarágua e Cuba.

7)

Q879087 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

“Durante todo o ano de 2024, o Ministério da Educação (MEC) trabalhou para promover o acesso, a permanência, a qualidade e a equidade ao longo de toda a educação básica, que abarca a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Foram realizados programas específicos para cada uma dessas etapas, mas também ações transversais, pautadas em regime de colaboração interfederativa. Assim, por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), a pasta buscou assegurar a valorização e o fortalecimento dos profissionais da educação, a promoção do desenvolvimento integral, a superação das desigualdades, a inclusão e a justiça social.

Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/noticias/2024/dezembro/mec-trabalhou-para-mais-educacao-basica-
-em-2024 Acesso em: 25/02/2025.

Dentre os objetivos e ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) está:

a) Garantir a alfabetização até o final do 2º ano do ensino fundamental, além de recuperar alunos do 3º ao 5º ano prejudicados pela pandemia. O programa conta com 99% dos municípios brasileiros aderidos, financiamento previsto de R$ 3 bilhões até 2026 e um corpo de 7 mil articuladores bolsistas. O programa também criou o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, que reconhece boas
práticas educacionais e promove a inovação pedagógica, além de fomentar a colaboração entre redes de ensino estaduais e municipais.
b) Garantir a alfabetização de todas as crianças brasileiras até o final do 1º ano do ensino fundamental, além de recuperar alunos do 2º e 3º ano que enfrentaram dificuldades devido à pandemia. O programa conta com 90% de adesão dos municípios brasileiros, um orçamento inicial de R$ 800 milhões e o apoio de 5 mil articuladores bolsistas. O Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização reconhece
secretarias de educação municipais e estaduais, mas não leva em conta inovações pedagógicas nem a colaboração entre diferentes redes de ensino.
c) Ampliar o número de matrículas no ensino médio e melhorar o desempenho dos alunos em avaliações nacionais. Entre suas ações, está a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no ensino médio e a oferta de ensino técnico e profissionalizante para alunos do último ano. Além disso, o programa prevê a modernização das escolas por meio de investimentos em infraestrutura, conectividade e alimentação escolar.
d) Assegurar a alfabetização infantil até o final do 3º ano do ensino fundamental e oferecer suporte a crianças de 4º e 5º anos que enfrentaram dificuldades durante a pandemia. Além disso, o programa prevê um financiamento de R$ 2 bilhões até 2026, a participação de 10 mil articuladores bolsistas e um reconhecimento anual de boas práticas por meio do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, focado na avaliação da qualidade do ensino nas escolas públicas.

8)

Q879082 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

O Dia Internacional da Educação, celebrado em 24 de janeiro, foi estabelecido pela ONU (Organização das Nações Unidas) em 2019. Na época, o objetivo da organização era criar uma data para “reconhecer o papel crucial da educação na construção da paz e no desenvolvimento global”.

Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/educacao Acesso em:
18/02/2025 Texto Adaptado.

Em 2025, as celebrações do Dia Internacional têm como foco discutir

a) a relação entre a inteligência artificial (IA) e a educação.
b) a educação como recurso renovável.
c) a recuperação e revitalização da educação.
d) a transformação da educação.

9)

Q879081 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

- “O Brasil fechou 2024 com boas previsões de crescimento de PIB, alta na atividade industrial e redução de desemprego, mas as boas novas vieram acompanhadas de alta na taxa de juros e o câmbio nas alturas. Na última divulgação do IBGE, referente ao terceiro trimestre de 2024, o instituto calculou que o PIB brasileiro cresceu 3,1% no acumulado do ano. Para 2025, a CNI projeta um crescimento de 3,5% no indicador. ”

Disponível em: https://noticias.portaldaindustria.com.br/listas/3-indicadoreseconomicos-para-ficar-de-olho-em-2025/ Acesso em: 18/02/2025.

Sobre o Produto Interno Bruto (PIB), identifique a alternativa correta.

a) Mede a totalidade da riqueza acumulada em um país ao longo do tempo, incluindo os bens e serviços produzidos no passado.
b) É um indicador estático da economia, representando o estoque de riqueza de um país em um determinado momento
c) Contempla apenas o valor total dos bens produzidos e desconsidera os impostos sobre produtos comercializados.
d) Considera apenas os bens e serviços finais, para evitar a dupla contagem, e pode ser utilizado para comparar o desempenho econômico de diferentes países.

10)

Q879086 - IDIB - 2025 - Prefeitura Municipal De Moraújo - CE - Agente Administrativo

Em 20 de janeiro de 2025, Donald Trump tomou posse para seu segundo mandato como presidente dos Estados Unidos. A cerimônia ocorreu na Rotunda do Capitólio devido às baixas temperaturas, que chegaram a -10ºC. Assinale a alternativa que descreve corretamente as ações e intenções declaradas por Trump para seu segundo mandato.

a) Após assumir o segundo mandato, Trump anunciou a construção de um exército forte com o objetivo de deixar um legado de pacificação e unificação. Além disso, expressou interesse em retomar o controle do Canal do Panamá e anexar a Groenlândia aos EUA. No âmbito ambiental, iniciou o processo de retirada do país do Acordo de Paris e enfatizou o uso das reservas de petróleo e gás nacionais,
encerrando políticas que beneficiam veículos elétricos. No entanto, manteve o financiamento dos EUA à Organização Mundial da Saúde (OMS) e continuou participando de negociações para um Acordo Pandêmico global.
b) Em seu discurso de posse, Trump declarou uma “era de ouro” para os EUA e criticou a administração anterior por causar uma “crise de confiança”. Anunciou a declaração de emergência nacional na fronteira com o México, com o objetivo de acabar com entradas ilegais de imigrantes e iniciar a deportação de indivíduos considerados perigosos. Além disso, enfatizou o fim de políticas que incluem raça e
gênero em aspectos da vida privada americana e iniciou o processo de retirada dos EUA do Acordo de Paris. Também anunciou o fim do financiamento dos EUA à Organização Mundial da Saúde (OMS) e a saída de negociações para um Acordo Pandêmico.
c) Após a posse, Trump anunciou a construção de um exército forte com o objetivo de deixar um legado de pacificação e unificação. Demonstrou interesse em retomar o controle do Canal do Panamá e anexar a Groenlândia aos EUA. No âmbito ambiental, iniciou o processo de retirada do país do Acordo de Paris e enfatizou o uso das reservas de petróleo e gás nacionais, encerrando políticas que beneficiam veículos elétricos. Além disso, encerrou o financiamento dos EUA à Organização Mundial da Saúde (OMS) e retirou o país das negociações para um Acordo Pandêmico global.
d) Em seu discurso de posse, Trump declarou uma “era de ouro” para os EUA e criticou a administração anterior por causar uma “crise de confiança”. Anunciou a declaração de emergência nacional na fronteira com o México, com o objetivo de acabar com entradas ilegais de imigrantes e iniciar a deportação de indivíduos considerados perigosos. Além disso, enfatizou o fim de políticas que incluem raça e gênero em aspectos da vida privada americana e iniciou o processo de retirada dos EUA do Acordo de Paris. No entanto, manteve o financiamento dos EUA à Organização Mundial da Saúde (OMS) e continuou participando de negociações para um Acordo Pandêmico global.

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