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Sobre o Texto 1, é INCORRETO afirmar que:

A metodologia intitulada “reinversão da sala de aula invertida”, proposta por Paulo Blikstein, difere da “sala de aula invertida” de Salma Khan porque:

O argumento de autoridade corresponde à estratégia discursiva na qual o autor busca apoiar ou reforçar sua posição por meio da valorização do saber específico, da fama ou das qualidades do argumentador.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE um exemplo de argumento de autoridade extraído do Texto 1.

As palavras destacadas podem ser substituídas pelos termos que estão entre colchetes, sem alteração do sentido original, EXCETO em:

A propósito do Texto 1, analise as afirmativas a seguir:

I- O autor do texto defende a utilização da metodologia da sala de aula invertida em substituição integral às metodologias vigentes, centradas na relação professor-aluno e na aula presencial.

II- O autor do texto defende que a metodologia da sala de aula invertida é mais coerente com o contexto atual, que exige maior criatividade e dinamismo por parte de professores e alunos.

III- O autor do texto argumenta a favor da utilização das metodologias ativas, porém considera que a relação de aprendizado entre professor e aluno não deve ser abolida.

IV- O autor do texto critica as metodologias vigentes, considerando-as passivas e arcaicas, porém não apresenta uma alternativa metodológica viável e mais atual.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Os termos em destaque funcionam como pronomes relativos, EXCETO em:

O valor semântico da conjunção destacada foi CORRETAMENTE identificado em:

Leia a charge:

A partir da leitura comparativa entre a charge e o Texto 1, é CORRETO afirmar que a charge:

Releia um trecho do Texto 1.

Sobre os termos destacados, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os termos em destaque funcionam como locuções adverbiais de tempo de acordo com a classificação da gramática tradicional.

( ) A posição canônica dos termos em destaque é no final das orações. Nesse caso, seu deslocamento tem como objetivo ressaltar as etapas da pesquisa.

( ) O uso de vírgulas, para separar os termos em destaque cujo função é de realce, não é obrigatório.

( ) Os termos em destaque são fundamentais para construção da coesão do trecho, pois sinalizam temporalmente as etapas da pesquisa, informação essencial para se entender como o trabalho aconteceu.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

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