A construção de Brasília, a Bienal de Arte de São Paulo, num Brasil em desenvolvimento na década de 50 do século XX , mostram uma arte brasileira criando identidade própria. Em 1952 um grupo formado por Haroldo e Augusto de Campos, e Décio Pignatari, publica a revista Noigandres e apresenta uma poesia de capacidade verbal e visual:
I. A Poesia Concreta.
II. Action Painting.
III. Arte Gestual.
IV. O Grupo Impacto.
V. O Trovadorismo.
Assinale a alternativa correta:
Hélio Oiticica (Rio de Janeiro, 1937 - 1980). Artista performático, pintor e escultor , produziu uma obra em 1967 que chamou de Parangolé. “Trata–se de uma espécie de capa (lembra ainda bandeira, estandarte, tenda) que não desfralda plenamente seus tons, cores, formas, texturas, grafismos ou as impregnações dos seus suportes materiais (pano, borracha, tinta, papel, vidro, cola, plástico, corda, esteira) senão a partir dos movimentos — da dança — de alguém que a vista." diz Antonio Cícero citando o artista e a obra.
O crítico ressalta uma relação do trabalho de Oiticica com idéias que estavam servindo de motivo para diversos artistas na segunda metade do século XX.
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Construtivismo, como nas esculturas de Max Bill
II. Surrealismo, como as colagens de Max Ernest
III. Futurismo como pinturas de Giacomo Balla.
IV. Nova Figuração como os retratos de Francis Bacon
Estão corretas as afirmativas:
A arte moderna vai ficando para trás, no pós-guerra , a sociedade de comunicação global e transnacional ganha expressão, artistas e designers aplicam seu talento em produtos que serão levados até ao status de arte com os artistas POP.
Na técnica-antitécnica de Pollock a margem de acaso é mínima: o pintor que escolhe as cores, dosa suas quantidades, determina com seus gestos o tipo de mancha que produzirão, ao cair de cima sobre a tela.
O crítico Giulio Carlo Argan trata da realização de obras:
I. da arte abstrata de Kandinsk em 1915
II. do expressionismo abstrato na segunda metade do século XX
III. do suprematismo russo de Malevich
IV. da característica lúdica da pintura naif
Assinale a alternativa correta:
Arlindo Machado discute a imersão em espaços virtuais; Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ).
( ) Sobre o aparecimento de “prisioneiros' da realidade virtual".
( ) É enfático ao afirmar que esse é “agora um sujeito agenciador, um sujeito que dialoga, que interage com as imagens (com sons e com estímulos táteis)".
( ) Não vê uma diferença fundamental entre a cave digital e a caverna de Platão. Sujeitos estão acorrentados nas redes globais.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta.
Sobre Arte e cidadania é incorreto afirmar que:
“Ninguém negará as profundas inter-relações entre o artista e a comunidade. O artista depende da comunidade - vai buscar o seu tom, o seu ritmo, a sua intensidade à sociedade de que é membro. Mas o caráter individual da obra do artista depende de mais do que isso" (HERBERT READ).
I. Depende do uso de tecnologias diversas, e da cuidadosa observação do espaço.
II. É o produto das circunstâncias circundantes.
III. Depende de um desejo de forma bem definido que é um reflexo da personalidade do artista.
IV. Depende de capacidade técnica de imitação e preciso registro social histórico.
Assinale a alternativa correta:
“Que a formação do professor de Artes Visuais seja pensada e organizada na intersecção entre três dimensões que comporiam a sua identidade profissional, o ensino, a pesquisa e as práticas artísticas": ( Mauren Teuber,2016) O excerto trata da formação do professor visando alcançar objetivos de acordo com a base conceitual denominada Abordagem Triangular (BARBOSA,2004,1998).
Essa abordagem tem como premissa:
I. integração entre o fazer artístico, a leitura da obra de arte e a contextualização artística.
II. políticas públicas, patrocínio e função social da arte
III. integração entre a produção, a divulgação e o retorno do público
IV. conteúdos específicos , contextos gerais e teorias.
V. organização do espaço, articulação e mensagem.
Assinale a alternativa correta:
A chegada do colonizador português trouxe ao Brasil recém descoberto a influência do dogma religioso cristão. O Barroco, como estilo de arte chegou tardiamente:
I. Em nuances e visões românticas nacionalistas.
II. Como arte sacra , no século XVIII.
III. Trazendo estilos de barroco de diferentes povos europeus.
IV. Durante o século XV, em paralelo ao renascimento italiano.
V. Com a Missão Francesa no século XX.
Assinale a alternativa correta:
“Já tardava essa tentativa de renovar os modos de expressão e fontes inspiradoras do sentimento poético brasileiro, a mais de um século soterrado sob o peso livresco das idéias de importação."- diz Paulo Prado em uma introdução a POESIA PAU-BRASIL em 1924.Essa renovação:
I. Trazia para a poesia elementos da fala do povo com deformações orais peculiares ao nosso contato com correntes migratórias.
II. Era uma consciência “ilustrada", de patriotismo ornamental.
III. Era linguagem de festim literário, jargão de casta.
IV. Misturava versos parnasianos e simbolistas para ornamentar seus poemas
Assinale a alternativa correta:
“O Tropicalismo botou guitarra na música brasileira e a fez dialogar com o que havia de mais revolucionário na cultura fora do país – com os Beatles, os Rolling Stones, o cinema francês, a cultura pop.(...)" diz o cantor, compositor e performer baiano Tom ZÉ sobre o movimento tropicália do fim da década de 60. A arte moderna e a sociedade industrial estavam recebendo os valores contemporâneos da sociedade urbana com comunicação de massa. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A tropicália retomava princípios ligados ao conceito de Antropofagia na visão de Oswald de Andrade.
II. Artistas se manifestavam politicamente através de suas obras.
III. Os destaques do movimento eram principalmente músicos com Caetano Veloso e Gilberto Gil.
IV. Tinha postura contestatória, bem-humorada e irreverente.
V. Queriam quebrar as barreiras entre o tradicional e o moderno.
Estão corretas as afirmativas:
A Ação cultural para a liberdade, conceito dentro da Pedagogia da Libertação de Paulo Freire:
I. Busca construir a existência humana de modo crítico e criativo frente à realidade sociocultural que nos condiciona, desumaniza e coisifca.
II. É um conjunto de informes a ser depositado nos educandos para capacitação retórica.
III. Busca desconstruir relações entre educando e aluno para promover a autoestima.
IV. É entendida como um caminho de reconstrução da vida em sociedade.
Assinale a alternativa correta:
“...o artista produz sua obra através da mediação de dispositivos (...) dispositivos estes que materializam um conhecimento científico, isto é, que já têm uma certa inteligência corporificada neles mesmos" (Santaella.) Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta que forma de arte acontece dentro desse fazer prático.
I. A arte gestual
II. A dança de rua
III. O carnaval
IV. Arte digital
Assinale a alternativa correta:
“Não nos falta comunicação, ao contrário, temos comunicação de sobra.
O que nos falta é criação. O que nos falta é a resistência ao presente." Gilles Deleuze e Félix Guattari. No desenvolvimento humano - social , dentro das idéias de Antonio Negri e Michael Hardt em IMPÉRIO, “O poder imperial já não pode resolver o conflito de forças sociais pelo esquema mediador que substitui os termos do conflito." A esse respeito, considere as proposições a seguir atribuindo valores Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ):
( ) No novo Império Pós – moderno existe um imperador ... que da cidadania a todos os seus súditos e desse modo forma a multidão como sujeito político.
( ) Longe de derrotadas, as revoluções do século XX fizeram avançar e transformaram os termos do conflito de classes, propondo as condições de uma nova subjetividade política, uma multidão insurgente contra o poder Imperial.
( ) O preâmbulo revolucionário escrito nos séculos XIX e XX preparou a configuração subjetiva do trabalho que hoje se realiza.
( ) A multidão tem a necessidade de buscar fora de sua história e de seu poder produtivo atual os meios capazes de leva-la para sua constituição como sujeito político.
Assinale a alternativa que apresente, de cima para baixo, a sequência correta:
O indígena brasileiro utilizava os materiais da região para produzir abrigo, vestimenta e objetos de uso cotidiano. Elementos cerimoniais, adornos corporais e cocares eram elaborados com qualidade simbólica e não decorativa. Relacione valores Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ).
( ) Demonstravam habilidade no uso de materiais, sensibilidade estética e então estilo.
( ) Apresentando padrões desenvolvidos na cultura do grupo. Manifestações de arte plumária.
( ) Eram nômades e não estabeleciam cultura organizada.
Assinale a alternativa que traga, de cima para baixo, a sequência correta.
“Quereis saber com certeza como é que se produziu a Semana de Arte de 22? Vou dizer: Antônio foi à casa de Paulo, que o levou ao quarto de José, que lhe mostrou os versos de Pedro, que lhe contou que João era um gênio e que Carlos pintava. E saíram todos para descobrir Maricota. Apenas, esses indivíduos entre outros chamavam-se Mário de Andrade, Menotti Del Picchia, Di Cavalcanti, Heitor Villa-Lobos, Anita Malfatti.
I. Mário de Andrade - Literatura
II. Anita Malfatti - Pintura
III. Di Cavalcanti, Menotti Del Picchia - Escultura
IV. Heitor Villa-Lobos - Música
Assinale a alternativa correta:
