Eu o conheci menino, trepando às árvores, armando alçapão para canários-da-terra, bodoqueando as rolinhas, rolando pneu velho pelas ruas, pegando traseira de bonde, chamando o professor Asdrúbal de Jaburu.
No trecho, o pronome “o” refere-se a
sua momice de inocência era de tal arte que até mesmo seu Demóstenes não conseguia conter o riso (7o parágrafo)
No contexto em que se insere, o termo sublinhado introduz uma oração
Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas I, II e III do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por:
Considere os seguintes trechos da crônica.
I. o velho corria atrás da gente brandindo a bengala, seus bastos bigodes amarelos fremindo sob as ventas vulcânicas (1o parágrafo).
II. tempo incerto, pois os recursos da Fazenda na província eram magros (2o parágrafo).
III. O rosto do mestre passou do pálido ao rubro das suas tremendas cóleras (3o parágrafo).
Estão empregados em sentido figurado os termos sublinhados em
Um cão dormia diante de um estábulo quando um lobo o avistou e, depois de agarrá-lo, estava para comê-lo, mas ele começou a implorar ao lobo que não o sacrificasse naquele momento.
Os termos sublinhados constituem, respectivamente,
A hipérbole consiste no exagero da expressão de uma ideia (por exemplo: morrer de estudar, estourar de rir etc).
Ocorre esse recurso expressivo no seguinte trecho:
Verifica-se o emprego de vírgula para separar um vocativo no seguinte trecho:
ele já arrancara uma gargalhada do padre-prefeito. (7o parágrafo)
Transpondo-se o trecho acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:
ele [cão] começou a implorar ao lobo que não o sacrificasse naquele momento.
Ao se transpor o trecho acima para o discurso direto, o verbo sublinhado assume a seguinte forma:
Na crônica, referem-se ao mesmo personagem as seguintes expressões:
Pegando a deixa da única palavra inteligível, Risadinha erguia o dedo no ar e protestava, com ar ofendido:
– Vagabundo, não, professor. (5o e 6o parágrafos)
O termo sublinhado acima pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido do texto, por:
Em o velho corria atrás da gente (1o parágrafo), a expressão sublinhada exerce a mesma função sintática do elemento sublinhado em:
Na construção da fábula, Esopo recorre fundamentalmente à seguinte figura de linguagem:
De acordo com o cronista, uma das brincadeiras mais perigosas de sua infância era
