Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q849088 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Leia com atenção as alternativas a seguir sobre educação especial e inclusão escolare assinale a correta:

a) Nem sempre é garantida a matrícula compulsória no ensino regular para as pessoas com deficiência.
b) A educação especial somente é incluída no sistema educacional como modalidade da educação escolar, não permeando todos os níveis e modalidades de ensino.
c) A educação especial é caracterizada como um processo flexivel, dinâmico e individualizado.
d) As instituições especializadas, públicas e privadas, infelizmente não são inseridas no sistema educacional.

2)

Q849090 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Sobre os jogos, marque a alternativa correta:

a) A paixão em jogar vem sendo firmada de forma circunscrita ao aspecto individual,
b) União, cooperação e divisão de responsabilidades não são retratadas no jogo.
c) Aperseverança e garra fazem parte do jogo.
d) Nos jogos, cada um tem que pensar por si, sem espírito de coletividade.

3)

Q849095 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que não caracteriza cooperação:

a) É uma forma de relação social.
b) Criar formas de ajudar.
c) Alcançar os seus objetivos e presenciar o outro alcançando os seus também.
d) Evitar que o cutro conquiste seus objetivos.

4)

Q849103 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

As competições representam uma caracteristica essencial do crescimento e desenvolvimento infantil no meio esportivo. Se adequadamente orientadas, são benéficas ao desenvolvimento geral das crianças.

Assinale a alternativa que não condiz com a boa orientação sobre a competição:

a) Os defeitos negativos desse estresse precoce podem ser prejudiciais ao crescimento, podendo levar os jovens participantes a perderem o interesse pelas atividades.
b) À competição esportiva tem caracteristicas positivas porque desenvolve a autonomia, fazendo o praticante acreditar que pode superar seus limites.
c) Devemos tratar a competição como algo importante para o desenvolvimento pessoal e físico das crianças, sempre incentivando a competitividade e a exclusão.
d) JA maicria das crianças tem sua primeira experiência esportiva nas competições organizadas no ambiente escolar.

5)

Q849087 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

sobre a educação de pessoas deficientes no Brasil é incorreto afirmar que:

a) se caracterizou por um número reduzido de serviços oferecidos e pela segregação, mas é preciso considerar que houve a preocupação em melhorar a vida dos alunos com deficiência.
b) em alguns estados, houve preocupações com ensino primário e o desenvolvimento, ainda que tímido, da organização de escolas para deficientes.
c) na história da educação especial, duas vertentes pedagógicas foram observadas, a médico-pedagógica e a psicopedagógica.
d) houve uma diminuição cada vez maior de instituições especializadas no atendimento do individuo com deficiência no período de institucionalização.

6)

Q849094 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

O movimento é básico para o desenvolvimento de uma criança.

Existe uma função psicológica atuante do conhecimento, seu nome é:

a) função emocional,
b) função motora..
c) função cognitiva.
d) função perceptiva.

7)

Q849099 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Sobre a relação entre educação física e motricidade humana, é correto afirmar:

a) A ciência da motricidade humana apresenta-se como proposta para a superação da crise epistemológica na educação física.
b) Na escola, a educação física pretende se inferiorizar na concepção de áreas de atividades e não interferir como área de conhecimento.
c) O objetivo do estudo da motricidade humana é o homem sedentário e que não busca uma transcendência.
d) A ciência da motricidade humana pode abdicar de toda a construção de conhecimento produzida pela educação física até a atualidade, sem jamais permitir mudanças por meio de uma ruptura epistemológica.

8)

Q849102 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

A educação física, atualmente, tem um campo de atuação amplo, podendo ser observada no campo formal e não formal.

Sobre o assunto, é incorreto afirmar:

a) Os profissionais de educação física, hoje, atuam nos clubes,clínicas, academias, empresas e spas, expandindo e atingindo esses outros setores.
b) Um dos campos que ainda não foi explorado pelos profissionais são as ONGs (Organizações Não Governamentais).
c) Nas licenciaturas, O enfoque é nos parâmetros curriculares nacionais (PCNs) da educação física, e o bacharelado dá ênfase na promoção de saúde, no treinamento desportivo e na performance.
d) O modele não formal é um campo novo e ainda em expansão,que merece mais estudos e formações.

9)

Q849093 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Pesquisas de autores famosos têm teses que comprovam que, no ambiente do jogo, o ser humano se desenvolve, constrói o conhecimento e se humaniza.

Isso quer dizer que ojogo é:

a) irracional.
b) educacional.
c) brincadeira.
d) bobagem.

10)

Q849098 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

A educação física, para muitos, representa um momento de lazer e diversão, proporcionando sensações de bem estar e favorecendo a convivência harmoniosa com os colegas. Analise a educação fisica na escola e assinale a alternativa correta:

a) As aulas de educação física contribuem somente para despertar nos estudantes a prática de exercicios.
b) Os beneficios e vantagens para a saúde são efêmeros diante dos aprimoramentos das habilidades e construção de caráter.
c) É de responsabilidade do professor incentivar a participação dos alunos nas aulas de educação física, mostrando a importância de assumir compromisso com as atividades propostas. Caso esse aluno não se interessar, deve ser afastado das atividades.
d) A educação física beneficia os alunos através do autoconhecimento, autoconfiança, socialização e o despertar o espírito de equipe.

11)

Q849101 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional, em seu artigo 26, torna obrigatório o ensino da disciplina de educação física na educação básica isto é, na educação infantil, ensino
fundamental e ensino médio.

Neste contexto, faz-se necessário observar que:

a) a educação fisica na contemporaneidade apresenta-se como cultura corporal fútil e o importante é a realização de atividades em academias e clubes.
b) A educação fisica tem ganhado seu espaço através de concepções teóricas sobre fundamentos e práticas que dão essência a mesma, em um novo significado à prática escolar.
c) A educação física escolar deixa pra trás definitivamente as influências antigas de ensino.
d) Na aula de educação física, o professor precisa evitar o desenvolvimento afetivo, haja vista, que as relações podem prejudicar o desenvolvimento de conteúdos como, por exemplo, os jogos e esportes, já somente um será o ganhador.

12)

Q849106 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Uma das funções da educação física escolar é desenvolver as qualidades físicas.

A seguir, apresenta-se algumas delas com seus devidos conceitos, marque a alternativa que não condiz com o conceito descrito:

a) Coordenação: o movimento está integrado aos comandos mentais, é um processo que envolve reflexão/ação.
b) Agilidade: capacidade que se tem de mover o corpo lentamente no espaço, pensando de forma lenta e sem pressa.
c) Resistência: é qualidade que permite manter por muito tempo esforço de intensidade média e fraca.
d) Ritmo: é determinante do tempo disponível para se realizar um movimento, assim como da pausa entre um movimento e outro.

13)

Q849092 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase a seguir: “A é a composição principal do jogo, o que equivale dizer que para desenvolver a, é preciso jogar.”

a) imaginação e imaginação.
b) ludicidade e irresponsabilidade.
c) coragem eirresponsabilidade.
d) criatividade e autoridade.

14)

Q849097 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Afunção social da escola é complexa, ampla e diversificada. Tem necessidade de acompanhar as mudanças que se processam aceieradamente no campo de trabalho, atualizando seu curriculo e sua metodologia.

Sobre função social da escola, permite-se inferir corretamente:

a) Para dar sustentação às continuas evoluções, a escola precisa de um ensino que crie um distanciamento entre o que o aluno aprende nela e fora dela.
b) Os conteúdos curriculares devem estabelecer a relação entre teórico e prático, através de situações próximas da realidade do aluno, permitindo que os conhecimentos adquiridos melhorem sua atuação no cotidiano.
c) A metodologia aplicada deve impossibilitar o aluno de fazer ligações entre o que aprende em sala de aula e o que exercita na prática diária.
d) A escola contextualiza o currículo, compartilhando um conhecimento que faça sentido somente para o professor, vez que o aluno só está naquele ambiente para aprender.

15)

Q849100 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Marque a alternativa correta sobre habilidades motoras:

a) Força, velocidade, flexibilidade e resistência não são necessárias para o desenvolvimento das habilidades motoras.
b) Um bom aperfeiçoamento das habilidades independe de uma boa coordenação.
c) As habilidades motoras são geneticamente determinadas.
d) A boa coordenação não tem relação com mais eficiência das habilidades.

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