O espaço na instituição de educação infantil deve propiciar condições para que as crianças possam:
O documento Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças afirma que as crianças têm direito à brincadeira. Para que esse direito seja garantido, algumas atitudes devem ser tomadas. Assinale a única alternativa abaixo que não representa uma dessas atitudes:
O respeito incondicional ao brincar e à brincadeira é, de acordo com as Práticas Cotidianas na Educação Infantil, uma das mais importantes funções da educação infantil, não somente por ser no tempo da infância que essa prática social se apresenta com maior intensidade, mas, justamente, por ser ela a experiência inaugural de:
A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a frequentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social. Deste modo estará cumprindo um papel:
A escola de qualidade social, de acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos, exceto:
São modos eficientes e que respeitam adequadamente o desenvolvimento das crianças no ensino infantil, estilos de avaliação que se preocupem como:
A poesia destaca um aspecto importante, que o professor deve levar em consideração na recepção de crianças de seis anos de idade no ensino fundamental de nove anos, relacionado ao
Colaborar com o educador na hora do repouso, requer do/a auxiliar de professor/a:
Considera-se que o desenvolvimento da criança é fator _____________ em todos os aspectos, porque é preciso que se tenha um desenvolvimento na ____________, por isso é fundamental que possamos oferecer condições a criança de ter um desenvolvimento sócio afetivo _____________ e desenvolver também a sua capacidade de aprendizagem respeitando os limites de cada idade.
Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:
A partir de Rousseau surge um novo conceito de infância, pautado na valorização do mundo da criança, bem como um novo projeto educacional, voltado inicialmente à experiência, levando em consideração o desenvolvimento.
Assinale a alternativa INCORRETA:
O excerto ora apresentado foi retirado dos RCNEIs, 1998 e aborda:
“As crianças aprendem a agir em função da imagem de uma pessoa, de uma personagem, de um objeto e de situações que não estão imediatamente presentes e perceptíveis para elas no momento e que evocam emoções, sentimentos e significados vivenciados em outras circunstâncias. Desse modo as crianças enriquecem sua identidade, porque podem experimentar outras formas de ser e pensar, ampliando suas concepções sobre as coisas e pessoas ao desempenhar vários papéis sociais ou personagens. Além disso, vivenciam concretamente a elaboração e negociação de regras de convivência, assim como a elaboração de um sistema de representação dos diversos sentimentos, das emoções e das construções humanas."
As bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação, segundo a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os educandos de um ensino ministrado de acordo com alguns princípios. Assinale a alternativa que não condiz com esses princípios:
A/o auxiliar de creche deve desenvolver as atividades pedagógicas de acordo com:
A intervenção intencional baseada na observação das brincadeiras das crianças, oferecendo-lhes material adequado, assim como um espaço estruturado para brincar permite:
A promoção e integração de planos que promovam a qualidade de vida entre as crianças deverão ser pensados como:
