Leia o texto para responder à questão.
O termo “até", em destaque nas frases: “... instituições como previdência e até democracia representativa podem entrar em colapso." / “ Até o começo do século 19, filhos eram um ativo econômico." expressa circunstância de
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Com o segmento “...papel insubstituível da cultura na definição da cidadania." [4º parágrafo] o autor
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Assinale a alternativa em que o verbo em destaque apresenta concordância correta, de acordo a norma-padrão.
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Assinale a alternativa em que a variação da frase - “.somos o país que usa cultura como material de combustão.” - apresenta versão correta, quanto ao uso do pronome, de acordo com a norma-padrão.
Considere as frases abaixo, em seu contexto:
1 - Somos juízes prévios de nós mesmos. (penúltimo parágrafo)
2 - Apenas seguem seu curso natural. (último parágrafo)
3 - Para fazermos exatamente aquilo que fazemos, porém bem feito e para o bem de alguém. (último parágrafo)
4 - Isso não é o bastante, mas já é um bom começo. (último parágrafo)
Assinale a alternativa correta em relação às frases.
Com base no texto 'CEJA', leia as afirmativas a seguir:
I. O texto afirma que a Escola Estadual João Barracão está promovendo uma ação de conscientização sobre a importância da reciclagem para jovens e adultos.
II. De acordo com o texto, a Escola Estadual João Barracão abriu as matrículas para o Curso de Educadores Ambientais (CEA).
Marque a alternativa CORRETA:
Com base no texto 'CEJA', leia as afirmativas a seguir:
I. A partir do texto, infere-se que as matrículas para o CEJA se limitam apenas ao Ensino Médio.
II. Segundo o texto, o curso oferecido pela Escola Estadual João Barracão busca conscientizar jovens e adultos sobre a importância das ações de segurança no trânsito.
Marque a alternativa CORRETA:
Segundo Jayme Murahovschi, a profissão está passando por uma reviravolta cuja consequência será:
A frase redigida com base nas ideias do oitavo parágrafo mantém o sentido do texto e atende à norma-padrão em:
O pronome relativo onde foi empregado corretamente na alternativa:
A alternativa em que a expressão destacada estabelece relação de causa entre as ideias é:
O texto a seguir servirá de base para a questão.
Em, “Acorda, que está na hora de você ir para o colégio", o elemento coesivo “que" pode ser substituído por qual conjunção sem alterar o sentido do texto?
Observe a seguinte frase: “Ajudei a colega cansada no final do expediente." Agora, analise as informações acerca da organização da estrutura da frase:
I. A frase sob o ponto de vista estrutural, não apresenta nenhum problema;
II. Há ambiguidade na frase, pois não deixa claro quem está cansada;
III. Para reorganizar a frase de modo a informar que quem está cansada é a locutora, pode-se reescrever a frase assim “cansada, ajudei a colega no final do expediente";
IV. Para reorganizar a frase de modo que, quem esteja cansada é a colega, poderia ser reestruturada assim: “Ajudei a colega, que estava cansada, no final do expediente".
Estão corretas:
Texto para responder à questão.
Com base na norma-padrão e nas questões gramaticais referentes ao texto, assinale a alternativa correta.