Em “para reduzir a exposição das crianças à publicidade de alimentos” (2º parágrafo), a expressão “à publicidade de alimentos” pode ser substituída, mantendo o acento grave, por:
No último parágrafo, a forma verbal “priorize” indica ação com valor de:
Na argumentação da autora, o segundo parágrafo assume a função de:
De acordo com o texto, um aspecto negativo da publicidade infantil reside em:
Em “para reduzir a exposição das crianças à publicidade de alimentos” (2º parágrafo), a expressão “à publicidade de alimentos” pode ser substituída, mantendo o acento grave, por:
Uma ideia explicitamente construída sobre o leitor considera que ele:
No último parágrafo, a forma verbal “priorize” indica ação com valor de:
Em “que fica circunscrita à locomoção no carro” (4º parágrafo), a palavra “circunscrita” pode ser substituída, sem prejuízo do sentido original, por:
“Mesmo com todas as dificuldades já citadas”. O trecho pode ser reescrito da seguinte forma, sem alteração do sentido:
Uma ideia explicitamente construída sobre o leitor considera que ele:
No último parágrafo, a forma verbal “priorize” indica ação com valor de:
Em “que fica circunscrita à locomoção no carro” (4º parágrafo), a palavra “circunscrita” pode ser substituída, sem prejuízo do sentido original, por:
“a publicidade estimula o consumo de alimentos ultraprocessados, induzindo a população a considerá-los mais saudáveis” (6º parágrafo). Esse trecho encontra-se corretamente reformulado, mantendo o sentido global da frase, em:
